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作品简介
此诗为柳宗元回应刘禹锡赠诗而作，借典故与反语辩驳世人对柳家子弟才学的质疑，抒发怀才不遇之愤懑及对世俗浅薄的讽刺。
译文
听说你带着幼子前往墨池练字，刘家对书法优劣仍有不同见解。
如今试着靠墙低声询问旁人，他们却说世人哪里能够知晓其中深意。
世间众人茫然不识真才实学，就像东施效颦般盲目跟风捧场。
如果说柳家没有优秀子弟，往年为何还要聘请西席先生来教导？
注释
将雏：携带幼子，指刘禹锡带儿子求学或习书。
墨池：相传王羲之临池学书之处，代指习字练笔之地。
异同词：指对事物评价不一的议论，暗含对刘家评书的回应。
隈墙：靠着墙壁，形容私下低声探问的姿态。
姜芽：比喻拙劣模仿者，典出“东施效颦”中丑女仿西子捧心。
捧心人：指盲目效仿、不识真美之人。
西宾：古代对家塾教师或幕僚的尊称，因坐席朝西而得名。
赏析
本诗以答辩体入诗，语言犀利而含蓄。首联借刘家论书典故起兴，颔联以“隈墙问”刻画世俗无知之态，生动传神。颈联“姜芽尽是捧心人”化用东施效颦典故，辛辣讽刺世人附庸风雅、不辨真伪的丑态，为全诗警策之句。尾联以反问收束，借昔日延请西宾之事自证家学渊源，既反驳轻视，又流露孤傲与悲愤。全诗用典贴切，反语见意，在酬唱中寄寓深沉身世之感，体现了柳诗峭拔沉郁的艺术特色。
以上简介/译文/赏析仅供参考。