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作品简介
此诗为刘克庄晚年题赠后学郑宁文卷之作，追忆昔年师门讲习之精微，借古喻今勉励青年勤勉向学、恪守正统文脉。
译文
往昔侍奉老师在西山讲习之时，
曾在函丈之间深得学问精微之处。
文章若像《逐客书》那样仍恐遭贬抑，
辞赋即便取法《秋风辞》也担心不合正道。
筝笛之声怎能与雅乐相谐调，
纨绔子弟原本就不识深衣古礼。
可叹我已年老而你正当青春，
还望勤向师门叩问以求归旨。
注释
西山：指作者早年求学或讲学之地，代指师门讲习之所。
函丈：古代讲学时师生席位相距一丈，后用以尊称师长或讲席。
逐客：指李斯《谏逐客书》，此处喻指虽有才学却可能不被世俗接纳的文章。
横汾：指汉武帝《秋风辞》，中有“泛楼船兮济汾河”句，此处代指华丽辞藻。
雅乐：古代宫廷祭祀朝会所用的正统音乐，喻指纯正典雅的文风。
绮纨：细绢制成的华美服饰，借指富贵浮华之风。
深衣：古代士大夫所穿的连体礼服，象征儒家正统礼仪与学问根基。
扣指归：叩问请教以求得学问真谛与归宿。
赏析
本诗以对比手法贯穿全篇，艺术特色鲜明。颔联借李斯、汉武帝典故，委婉指出文辞虽工未必合道；颈联以“筝笛”对“雅乐”、“绮纨”对“深衣”，形象批判浮华文风，强调学问须根植正统。尾联“嗟余老矣君方少”饱含长者对后学的殷切期许，情感真挚深沉。全诗语言质朴而意蕴深厚，既是对郑宁的勉励，亦体现了刘克庄崇尚雅正、反对绮靡的文学主张，堪称宋代论诗诗中的佳作。
以上简介/译文/赏析仅供参考。