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作品简介
此诗为刘克庄晚年感怀之作，痛陈孔子逝后儒学门户林立、私相授受之弊，慨叹通儒耆旧凋零，唯寄望后辈承续正统学脉。
译文
孔子已经离世，世间再无真正的师表，
新兴学派各自专门立说，皆出于一己之私。
死守己见不肯承认他说更胜一筹，
秘藏典籍仿佛唯恐被外人窥探。
真想招请程颐来研读《通典》，
同时唤起欧阳修共讲《系辞》。
深深叹息近来博学老成之士已尽数逝去，
只能将先贤遗言托付给年轻后辈了。
注释
仲尼：孔子字仲尼，此处代指儒家至圣先师
新学：指宋代王安石变法时期兴起的荆公新学，后泛指各立门户的学派
专门：专守一家之说，缺乏贯通
它说：其他学派或不同的学术见解
程子：指北宋理学家程颐，代表正统理学传承
通典：唐代杜佑所撰典章制度通史，象征经世致用之学
欧公：指欧阳修，兼擅经义与文章大家
系辞：《周易》传文，代表深奥经义
耆旧：年高而有德望的学者前辈
绪言：前人遗留下来的学术言论与教诲
赏析
本诗以议论入诗，直抒胸臆，语言质朴而情感沉郁。首联直指儒学衰微根源，颔联以“死守”“秘藏”刻画学界狭隘自私之态，针砭时弊入木三分。颈联借程颐、欧阳修两位通儒典范，寄托对博通经史、兼容并包学风的向往，形成鲜明对比。尾联“浩叹”二字凝聚无尽悲凉，将文化传承的忧思推向高潮。“绪言分付与群儿”既显无奈，又含殷切期许，体现了诗人作为文坛领袖对道统延续的深切责任感，具有强烈的现实批判意义与历史厚重感。
以上简介/译文/赏析仅供参考。