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作品简介
此诗为刘克庄赠袁甫之作，赞其受朝廷重用、讲学从容，兼询归隐之志，表达对师儒风范的敬仰与对其仕隐抉择的关切。
译文
近来频频听闻朝廷有破格提拔的诏令，
世人都传颂君主与宰相格外尊崇儒臣师长。
您在细毡之上坐得安稳，正轮番讲授经义，
群玉峰虽高峻险绝，却无需旁人搀扶攀援。
分别之后您可曾再去过东阁议事？
最近是否也向朝廷乞求赐予鉴湖归隐？
不知何时能在都门之外为您设帐饯行，
好真切地将先生风采绘入画图之中。
注释
峻除：指越级或破格提拔的任命。
师儒：指儒家学者或担任教育职责的官员。
细旃：细毛毡，代指讲席或帝王听讲之所。
轮讲：轮流讲论经史。
群玉峰：喻指高位或学术高峰，亦暗含清贵之意。
东合：即东阁，汉代宰相招贤议政之处，后泛指宰辅办公地。
鉴湖：在浙江绍兴，唐代贺知章曾乞赐此湖归隐，后世用为乞归典故。
供帐：陈设帷帐酒食，指饯别宴会。
都门：京城城门，古人送别多在此处。
赏析
本诗用典精切，以“细旃”“群玉峰”勾勒袁甫讲学从容、位高自持之态，既显尊崇又不失风骨。“乞鉴湖”一问巧妙化用贺知章典故，将仕宦荣宠与林泉之志并置，含蓄探问对方出处进退之心。尾联以饯别作画收束，情致深婉，既表达惜别之意，又暗寓对先生人格风范的永恒追慕。全诗语言雅洁，对仗工稳，情感真挚而不失分寸，体现宋诗重理趣、尚典雅的艺术特色，堪称酬赠佳作。
以上简介/译文/赏析仅供参考。