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作品简介
南宋洪咨夔训诫诸子的家训诗，以耕读传家为旨，勉励儿辈勤勉治学、修身济世，寄托了延续家族文脉与重振门庭的殷切期望。
译文
大道宏大而天地两仪显得渺小，自身虽寡少但面对万物却觉繁多。
此心若能如中流砥柱般坚定，儒家斯文便是支撑大厦的栋梁。
书籍源自伏羲孔子，字字都有经世致用的价值。
越是穷究事理越觉深邃，如同探索无底深渊。
有书却不勤读，就像懒惰农夫错过了春播时节。
怎能指望秋天有所收成，只能每日徒然簸弄箕杵。
一部经书胜过满箱黄金，万卷典籍可供反复诵读。
只愿你们才器学业精进，增添家族门户的声望。
孩童能领悟《易》之玄妙，奴婢也通晓诗歌吟诵。
何况你们以士人自居，怎能懒于梳理经史条理。
自古天目山下，谁能识得三岁一贡的英才。
我父当年破天荒及第，教导儿子期望科举命中。
看我肋骨已瘦如鸡肋，望你们羽毛犹似凤凰。
诗书气脉得以延续，声名身价轰动天地。
不要学韩家符那样，灯火只照着昏睡梦境。
不要学陶家雍那般，将文术付之于游乐放纵。
光明前程发自勤苦，奇隽之才出于饥寒困顿。
四壁空空瓢腹饥饿，唯有一盏灯与锅脚相伴。
人情冷暖易变如喘筒，世事纷杂难料如算瓮。
青春年少须当努力，效法三陈与二宋先贤。
注释
两仪：指天地或阴阳。
砥柱：比喻坚强独立、能在动荡中起支柱作用的人或精神。
斯文：指儒家礼乐教化及文化传统。
羲孔：伏羲与孔子，代指中华文化的源头与正统。
籯金：满箱的黄金，喻财富。
洛诵：反复诵读，典出《庄子》，形容读书熟练。
条综：条理综合，指系统梳理学问。
天目：山名，在今浙江临安，作者家乡所在。
破天荒：指前所未有之事，此处指父亲首开家族科举及第之先例。
肋已鸡：形容自己年老体衰瘦弱。
毛犹凤：比喻子孙才华出众、前程远大。
韩家符：典故，指不学无术、虚度光阴之人。
陶家雍：典故，指虽有文才却沉溺游乐、荒废学业者。
喘筒：风箱，比喻人情反复无常、变化迅速。
算瓮：计算用的陶器，比喻世事复杂难以预料。
三陈与二宋：指宋代当地或同族中以勤学成才著称的先贤榜样。
赏析
此诗以理入诗，兼具训诫与抒情。开篇以“道大”“身寡”对举，奠定修身基调；中段以“惰农失春种”喻不学之害，形象贴切。诗中“愈穷理愈邃，如探无底洞”揭示治学真谛，强调知行合一。“光明发勤苦，奇隽出饿冻”更是千古名句，道出成才必经磨砺的朴素真理。全诗用典精当，情感真挚，既有严父之责，又含慈父之盼，将家族记忆与士人理想融为一体，体现了宋代士大夫重教崇文、以德立家的精神风貌。
以上简介/译文/赏析仅供参考。