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古意二首 其二

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作品简介

此诗为宋代学者蔡沈所作哲理诗,借种木、清流之喻阐发理学修养论,强调为学修身当务根本、明道义,批判时俗舍本逐末之弊。

译文

种植树木必须培育其根柢, 要使水流清澈必须澄净其源头。 只有根源合乎天理, 支流末节才值得言说。 圣贤将探求本始作为首要事务, 枝叶条达本是自然之理。 世俗之人却只在枝节委曲处寻求, 徒然操持烦扰而无所获。 存养本心以成就天性, 这才是进入道义的门径。

注释

培根:培育树木的根部,喻指修养根本 澄源:使水源清澈,喻指端正心性本源 理:天理,事物内在的根本法则 迺:乃,才 本始务:探求事物本源的要务 条达:枝条通达舒展,喻指事理自然贯通 枝委:树枝的末端弯曲处,喻指细枝末节 持操:执守、把持 空尔烦:徒然烦劳而无益 存存:存养本心,前一“存”为动词,后一“存”指所存之本性 成性:成就天赋之善性 斯其门:这才是通往道义的门户

赏析

此诗以比兴手法开篇,用“种木培根”“清流澄源”两个日常意象,将抽象的理学修养具象化,说理透彻而不枯燥。全诗对比鲜明,以圣贤“务本”与时俗“求末”对照,凸显舍本逐末之谬。“根源得其理,流末迺可言”一句凝练精警,成为后世论学修身的格言。语言质朴平实,却蕴含深厚的理学思辨,体现了宋诗以理入诗、重道轻文的典型风格,情感上流露出对世风浮薄的忧虑与对正道笃行的坚守。

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