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作品简介
此诗为南宋诗人徐玑题赠林氏学海楼之作，借长江奔流入海之景喻治学之道，勉励友人立志高远、持之以恒，体现了宋诗以理入诗、寓教化于山水的典型特色。
译文
长江奔腾想要汇入大海，日夜流淌不肯停歇。
最终到达大海之后，大江小河便汇成同一流域。
您家楼阁取名“学海”，旧时便建有这座临江高楼。
取名的深意确实在于此，始终希望志向能与大海齐等。
高耸的楼门连接着苍茫波涛，碧绿江水浩渺远浮。
登楼一瞬便可览尽胜景，垂范后世也实在容易求得。
但这治学之道没有微小的成就可言，望您勉力归去潜心修养。
注释
趋：奔赴，流向。
休：停止，停歇。
终然：最终，终究。
侔：相等，齐等。
云门：指高楼之门，形容楼阁高耸入云。
沧波：青绿色的水波，代指江海。
垂：流传，垂范。
兹道：此道，指治学修身之道。
藏修：语出《礼记·学记》，指专心致志地学习修养。
赏析
本诗以江喻学，构思精妙。前四句写长江昼夜不息奔赴大海，至海则万流归宗，既状实景又暗喻治学须有恒心与宏大格局。“云门接沧波”二句气象开阔，将楼景与水势融为一体，展现登高望远的胸襟。尾联笔锋一转，由写景转入说理，强调学问无小成，唯有潜心藏修方能致远。全诗语言质朴而意蕴深厚，情理交融，既有宋诗尚理之风骨，又不失山水清音，堪称题咏书院楼阁的佳作。
以上简介/译文/赏析仅供参考。