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作品简介
此诗为韩淲送别友人徐仙游赴临安省试所作，赞其科场得志、才学出众，勉励其在朝廷台阁中施展经世济民之才，寄托了对友人的殷切期望与美好祝愿。
译文
你在春风得意之时科举高中，名扬当世，西湖的花柳美景又怎能留住你的脚步呢？
你曾久历地方治理，此次赴省途中经过旧日治所，定能与故旧同僚欢聚畅谈、笑语不断。
人们都期盼尽快看到你挥毫撰文阐明礼乐制度，不必再像从前那样仅以制锦弦歌来治理小邑了。
如今开禧年间正需人才经邦济世，朝廷台阁之中正需要你这样的人才去讲习切磋、磨砺才干。
注释
得隽：科举考试中式，指考中进士或举人。
世科：世代相传的科第功名，此处指在当世科举中取得显赫名次。
奈君何：意谓美景无法挽留行人，反衬友人赴任之切。
旧治：曾经任职治理过的地方。
陈人：旧交，老相识。
制锦：典出《左传》，喻指治理县邑等基层政务。
弦歌：指礼乐教化，常代指地方官施政。
经济：经世济民，治理国家。
台阁：指尚书省等中央高级官署。
讲磨：讲习研讨，切磋学问与政事。
赏析
本诗语言典雅流畅，用典贴切自然。“快睹挥毫明礼乐，不须制锦更弦歌”一联对仗工稳，既肯定友人过往政绩，更期许其入朝后发挥更大作用，由地方治理升华为国家礼乐建设，境界顿开。全诗融叙事、抒情与议论于一体，既有送别的深情，又含对时局与人才的关切，体现了宋诗重理趣、尚实用的特色，情感真挚而不失庄重，展现了士大夫以天下为己任的精神风貌。
以上简介/译文/赏析仅供参考。