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作品简介
韩淲流寓成都时，感念李校书赠予《太玄经》与欧阳修文集蜀刻本。诗述宦途困顿中得书之喜，赞友人厚意，兼抒对古文及扬雄哲学的研习热忱与感激之情。
译文
本朝立国二百年以来，古文创作以欧阳修最为兴盛。
我平生多次研讨其文，如今白发苍苍仍在山房中诵读。
谁知身陷官场罗网，无暇与同道携手共进。
白日里在药市间游荡，夜晚则躲藏在狭窄巷弄之中。
黄沙扑满了坐席，细微尘土玷污了衣裳。
想向人乞借书籍，却欲言又止、徘徊不前。
珍重李校书的情谊，他怜爱我穷究词章之心。
不仅出借还慷慨相赠，更觉这份情意深厚绵长。
姑且借此穷尽著述之心，与孟子、韩愈的精神一同翱翔。
此前获赠《太玄经》，令我欣喜若狂。
日夜测度其中涵养的哲理，至今对三方之数仍感迷惑。
这两部书或许终有读完之时，但您的盛德怎能忘怀。
注释
校书：校书郎，掌管典籍校勘的官职，此处指李姓友人
太玄：汉代扬雄所著哲学著作《太玄经》
欧阳文：北宋欧阳修的散文作品
山房：山中书斋或隐居读书之所
宦网：比喻束缚人的官场事务
隘巷：狭窄的小巷
嗫嚅：形容想说又不敢说的样子
假借：借书
轲愈：指孟子（孟轲）与韩愈，代表儒家古文传统
三方：《太玄经》中的术语，指其独特的数理结构
赏析
此诗以质朴语言叙事抒情，将个人宦途潦倒与得书之喜形成鲜明对照。“黄沙扑几席”等句白描流寓艰辛，反衬出“喜若狂”的真挚情感。诗中既推崇欧阳修古文地位，又自述钻研《太玄》之痴迷，展现宋代文人重学理、尚古雅的精神追求。结句“二书或有尽，盛德胡能忘”由物及人，将书籍价值升华为对友情的永恒铭记，情真意切，体现了宋诗以学问入诗而不失温情的艺术特色。
以上简介/译文/赏析仅供参考。