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送王景育弋阳尉官满入吴

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作品简介

宋代韩淲送别友人王景育任满赴吴之作。诗人自谦才疏,盛赞友人学识不凡、仕途可期,并借颂扬朝廷仁政与贤臣当道,勉励其把握时机施展抱负。

译文

天下美好的事业,不是我做就是别人做。 何必非要由我出面,才算得上恰逢其时。 只担心自己才学浅薄,言谈议论日益低下。 岂止是自身不够贤能,又怎能适宜治理君民。 我虽然没有什么用处,困顿失意于茅屋之中。 所幸眼睛尚未昏花,在你身上看到了英杰之姿。 你的学问深广不可限量,你的才华卓越不受拘束。 担任县尉已经三年,向东赴吴不应再迟疑。 国家仁德深厚,恩泽广布遍及四方边远之地。 朝中台阁大臣尊贵,处理政事多有如皋陶、夔般的贤臣。 拔茅连根汇聚而进,教化安抚四夷并非难事。 和煦的南风正吹拂,请听我吟唱这首送别诗。

注释

不我则彼:不是我便是他人,指好事不必执着于己身。 得时:合乎时宜,得到施展抱负的机会。 连蹇:困顿坎坷,处境艰难。 茅茨:茅草屋,代指隐居或贫寒之所。 英妙:英俊美妙,此处指杰出的才质。 不器:语出《论语》,指君子博学多才,不拘泥于一技一艺。 不羁:才华卓绝,不受世俗常规束缚。 丕冒:大加覆盖,形容恩泽广布。 臯夔:皋陶与夔,舜帝时的贤臣,喻指当朝良相。 拔茅汇征:语出《易经》,喻指贤人同类相聚而被荐举任用。 薰兮方南风:化用《南风歌》典故,喻指仁政如和风般温暖化育万物。

赏析

此诗以理起兴,开篇即破除功名执念,彰显宋诗尚理特色。诗人先抑后扬,以自身“连蹇茅茨”反衬友人“学不器、才不羁”,对比鲜明,情意真挚。中段转入对朝政清明的颂扬,用“皋夔”“拔茅”等典故,既是对友人的政治期许,也体现了儒家积极入世的理想。结句化用《南风歌》,将送别之情融入仁政颂歌,格调温厚典雅。全诗说理而不枯燥,劝勉而不阿谀,展现了韩淲冲淡平和中蕴含深情的艺术风格。

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