寄蒋季庄

宋代 · 王淹

桃花水起问行舟，时不能留迹自留。

何有声名呼子慎，傥能饥渴念之罘。

前车或向中涂废，古井难持短绠求。

闻说下帷书已就，愿从繁露识春秋。

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作品简介

宋代王淹寄赠友人蒋季庄之作，借春水行舟起兴，勉励友人潜心治学、坚守志节，表达了对其学问成就的推崇与追随之意。

译文

桃花汛起之时询问远行的舟船，时光虽无法挽留但行迹自会留存。为何世人皆以“子慎”之美名相称？或许正因你在饥渴困顿中仍念及之罘山般的操守。前车之鉴或许会在半途废弃难继，古井深邃难以用短绳汲取清水。听说你闭门苦读著述已然完成，我愿追随你如董仲舒般从《繁露》中识得《春秋》大义。

注释

桃花水：指农历二三月桃花盛开时的春汛，亦喻指美好时节或送别场景。子慎：东汉学者应劭字子慎，此处借指蒋季庄博学慎行之美名。之罘：山名，在今山东烟台，秦始皇曾登临刻石，此处代指高洁志向或先贤遗迹。前车：比喻前人的经验教训或先行者的事业。短绠：短绳，语出《荀子》，喻才力浅薄难以胜任深远之事。下帷：放下帷幕专心读书，典出董仲舒三年不窥园。繁露：即董仲舒所著《春秋繁露》，此处代指阐释经义的精深学问。

赏析

此诗用典精切，情感真挚深沉。首联以桃花水起兴，寓时光流逝而德业长存之意；颔联借应劭与之罘典故，赞友人在困厄中坚守名节；颈联以“前车废”“短绠汲”自谦并警示治学之艰，对仗工稳而意蕴厚重；尾联化用董仲舒下帷著书典故，既贺友人书成，又表达愿从其学之诚。全诗将劝勉、赞誉与自谦融为一体，体现了宋诗重理趣、尚学问的特色，展现了士人之间以道义相期许的高雅情谊。

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