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作品简介
此诗为许及之次韵卢次夔之作，题中“老眼青灯”喻诗人年老仍苦读，“宅胜栖幽”指其虽处困厄却仍能安于幽静之所；后两联表达归隐田园、愿作渔乡橘里侯”化用典故表达愿在江南水乡做个闲散之人；蚤取科名辞举业”指早年考取功名后便不再从事科举应试之事，“来陪散吏入诗流”指放弃仕途转而以诗文自娱，“小孙勤苦童蒙训”写孙子刻苦接受启蒙教育，“未解知名杜若洲”指尚不理解《楚辞》等香草美人的深意。
译文
老眼昏花对着青灯读书字字都感到忧愁，却依然能够安守本分居于幽僻宁静之处。
想要追随乡野老农的生活志趣，甘愿在江南水乡做一个清闲自在的。
早早考取功名后便辞去了科举应试的学业，如今前来陪伴我这闲散文官一同吟诗唱和。
小孙子勤奋刻苦地接受着启蒙教育，却还不懂得像杜若洲那样象征高洁品格与美好声誉的深意。
注释
老眼：年迈的眼睛
青灯：油灯，此处指夜晚读书时所用的灯火
字字愁：每一个字都令人感到忧愁
犹能：仍然能够
宅胜：住宅，引申为居所、住处
栖幽：幽静、僻静
野叟田夫：乡野老人和田间农夫
辈：同类人，群体
橘里侯：指在盛产橘子的地方封侯，或泛指在水乡隐居的人
蚤：通“早”，表示时间靠前
举业：科举考试及相关的学业功名
散吏：闲散的官吏
诗流：诗歌创作的流派或圈子
童蒙：儿童启蒙教育
杜若洲：一种香草，常用来比喻君子或美好的事物
赏析
这首诗是许及之对友人卢次夔投赠诗的次韵酬答之作，既回应了对方诗中关于归隐教孙的主题，又借“杜若洲”之典暗赞卢家重视子孙品德教育的家风传承，同时抒发了自己虽年老体衰仍坚守文人操守、甘于淡泊名利而追求精神富足的人生态度，以及对后辈勤勉向学的欣慰之情，全诗语言质朴含蓄，情感真挚深沉，体现了宋代文人间以诗会友、以文传情的雅趣与风骨。
以上简介/译文/赏析仅供参考。