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作品简介
此诗为陈造次韵张丞之作，描写宋代地方官学试士场景。诗人赞颂教官尽职、士子勤勉，感慨天道酬勤，并自述阅卷评文之辛劳与坚守。
译文
居所备有斋舍庖厨，教学设有专职官员，诸生怎肯再贪图安逸闲散。
满庭贡士济济一堂，可知功名前程并非遥远，上天对人本就从不吝啬。
构思苦吟只怕如金注般笨拙滞涩，眼力虽明终被锦绣文章迷乱眼花。
自怜习惯了手持雌黄笔批改文字，如今案头文书堆积已高抵屋山。
注释
斋庖：指官学中供生徒食宿的斋舍与厨房。
教有官：指学校设有专门的教职官员。
充庭：形容应试士人众多，充满庭院。
数贡：指选拔推荐的贡士人数。
造物：指上天、自然造化。
悭：吝啬。
金注拙：典出《庄子》，喻因过分看重得失而导致心思笨拙、发挥失常。
锦花斑：比喻士子文章中辞藻华丽、精彩纷呈。
雌黄笔：古人用雌黄涂改文字，此处代指批改试卷、评定文章的笔墨。
案牍：官府公文或试卷文书。
拄屋山：形容文书堆积极高，仿佛支撑屋顶的山峦。
赏析
本诗以试士为题，兼具叙事与抒情。首联写官学完备、士风勤勉，颔联以“造物不悭”肯定天道酬勤，寄寓对后学的勉励。颈联巧用典故，“金注拙”与“锦花斑”对举，既体恤考生苦心，又赞叹文采斐然，刻画入微。尾联转入自况，“雌黄笔”点明考官身份，“拄屋山”以夸张手法极言阅卷之繁剧，于自嘲中流露恪尽职守的责任感。全诗语言雅正，情感真挚，展现了宋代官学风貌与文臣情怀。
以上简介/译文/赏析仅供参考。