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作品简介
此诗为张孝祥任考官时呈同僚周茂振、陈季陵之作，自述阅卷辛劳与识才之难，兼赞二人学识超卓、处事从容，表达谦逊自省及对秋日雅集的期盼。
译文
胸中积满如五斗荆棘般的烦闷，厌倦了这连续十日的苦读阅卷。
纷杂的试卷如同湘罗手帕般堆积，仍像春笋束一样紧紧捆扎。
先生们独具甄别人才的法眼，一经阅览便不再反复犹疑。
从囊中探得绝世珍宝般的佳作，每次出示都令世俗惊叹。
孟公（指陈季陵）更是超凡绝伦，胸中泾渭分明且积蓄深厚。
从容不迫地处理完公务，在茧纸上挥毫写下珠玉般的诗文。
我这鄙陋之人闻道太晚，恐怕鉴别人才的能力尚有不足。
深夜苦苦搜寻佳卷难以入眠，惭愧白白耗费了官家的蜡烛。
何时才能领悟评文的三昧真境，屈指算来社日酿酒也该熟了。
秋日的景色朝夕皆好，应当去赏玩堂前盛开的菊花。
注释
五斗棘：喻指心中郁结的烦闷或阅卷之劳苦。
湘罗帕：比喻精美而繁多的试卷。
法眼：佛教语，此处指考官识别人才的敏锐眼光。
孟公：对陈季陵的尊称，暗合其姓氏或典故。
渟滀：水积聚不流貌，喻学问道德深厚沉静。
茧纸：用蚕茧制成的名贵纸张，代指精美文书。
衡鉴：衡量鉴别人才的能力。
冥搜：苦心搜索，指深夜竭力审阅选拔佳卷。
宫烛：官府供给的蜡烛，暗示身为考官的身份与职责。
三昧：佛教语，指正定、诀窍，此处指评文选才的精妙境界。
社瓮熟：社日所酿之酒已熟，借指期待闲暇聚会之时。
赏析
本诗以阅卷为线索，融叙事、议论与抒情于一体。诗人善用比喻，“五斗棘”“春笋束”形象写出考务繁重与试卷堆积之状；“探囊得至宝”则生动传达发现英才的惊喜。诗中既赞同僚“择法眼”“唾珠玉”的卓绝才识，又以“鄙夫”“恐不足”自谦，体现宋代士大夫谦冲自牧的风度。尾联由公务转入秋景雅趣，以“堂前菊”收束，将紧张的考务化为从容的文人情怀，张弛有度，情致隽永，展现了张孝祥作为南宋词人兼官员的双重气质。
以上简介/译文/赏析仅供参考。