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游白鹿洞熹得谢字赋呈元范伯起之才三兄并示诸同游者

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作品简介

朱熹于岁末公务闲暇时,偕友重游白鹿洞书院,感怀先贤教化之功与书院兴废,赞颂地方官修复精舍之德,并抒发归隐讲学、传承文脉的志向。

译文

岁月循环往复,岁末忽然更替。 眷恋山水的心意,幸得在繁忙公务之余得以舒展。 招呼来志同道合的好友,不期而遇便一同驾车前往。 深入探寻前人的遗迹,欣喜见到新修筑的房舍。 永远怀念杜甫拾遗公,曾在此怀才待用。 诗书教化的恩泽广布,下及杨李等后世学者。 宋室承继兴盛国运,礼乐制作流布天下化育万民。 石室中珍藏万卷典籍,皇帝诏令传布九州。 书院规制尚未久远,荒芜杂乱实在令人惊诧。 若非贤明的县令,谁能重修这座精舍? 定当请求朝廷赐额,我愿终老于此耕读讲学。 更要与诸君尽心相约,临水建起迎风的高榭。

注释

穷腊:农历十二月,指岁末。 朱墨:朱笔与墨笔,代指官府文书政务。 夙驾:早起的车驾,此处指友人相约同游。 故辙迹:前人留下的车马痕迹,喻指先贤遗迹。 拾遗公:指唐代诗人杜甫,曾任左拾遗,相传曾游历此地。 藏器待价:语出《论语》,喻怀才等待赏识任用。 横流:形容水势浩大,此处比喻诗书教化广泛传播。 炎神:指宋朝皇室,宋以火德王,故称。 纶言:皇帝的诏书。 荒茀:荒芜杂草丛生貌。 邑宰:县令。 敕赐:皇帝颁赐的匾额或名号。 抗风榭:高耸迎风的台榭,指书院建筑。

赏析

此诗融纪游、咏史与言志于一体,语言质朴醇厚,情感真挚深沉。诗人由岁末闲游起笔,通过“深寻故辙”与“喜见新架”的对比,既追怀杜甫等先贤的文脉传承,又赞叹当世贤令复兴书院之功。“横流诗书泽”“石室万卷藏”等句气象宏大,彰显理学家的文化担当。结句“毕愿老耕稼”“临流抗风榭”,将个人归隐之志与书院建设紧密结合,体现了朱熹以教育济世、以山水养心的儒者情怀,全诗格调高雅,理趣与诗情兼备。

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