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立秋日同子澄寺簿及佥判教授二同寮星子令尹约周君段君同游三峡过山房登折桂分韵赋诗得万字辄成十韵呈诸同游

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作品简介

此诗作于朱熹任南康军知军期间,记述立秋日与同僚游三峡过山房、登折桂峰之事,抒发暂离公务寄情山水之乐及登高望远之豪情。

译文

在尘俗公务中奔忙了多久啊,连山中猿鹤都为我感到悲怨。 哪里知道在处理文书簿籍的闲暇里,竟能实现游览山水的心愿。 今天早晨正值初秋时节,趁着休假谨守朝廷法度出游。 佳宾忽然从四方到来,优秀的同僚也再三劝请同行。 驾车出了北郭城门,辞别了官府仪仗的束缚。 放眼望去山势高峻巍峨,纵马驰骋在修长蔓延的山路上。 凭栏俯瞰峡谷水流湍急令人畅快,攀登沟壑时困顿疲乏需人牵引。 在林荫深处追逐攀援,欣喜自己脚力依然强健。 登上高处眺望远处水滨,万千景致争相呈现在眼前。 何必还要去寻找神仙居住的丹丘仙境,此刻便想凌空飞越九万里。

注释

抗尘:指奔走于世俗官场事务。 朱墨:指官府文书案牍工作。 休沐:古代官员例行的休息沐浴日,即休假。 旟隼建:绘有鹰隼图案的旗帜,代指官府出行仪仗。 倒峡:形容峡谷中水流倾泻奔腾之势。 脱挽:指登山艰难,需摆脱牵挽或借力攀爬。 林樾:林木茂密成荫之处。 丹丘:传说中神仙居住的地方。 凌九万:化用《庄子·逍遥游》大鹏扶摇直上九万里典故,喻精神超迈。

赏析

全诗以“抗尘”起笔,通过猿鹤悲怨反衬出仕途羁绊之苦,继而转入山水之乐,情感跌宕有致。诗中“凭栏快倒峡”写动态之险,“众景争自献”赋静景以人情,动静相生,极具画面感。结句化用庄子逍遥游意象,将登高览胜的物理高度升华为精神自由的哲学境界,既展现了理学家胸襟开阔、不拘泥于书斋的一面,又体现了宋诗以理趣入山水、寓哲思于纪游的艺术特色,格调高远旷达。

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