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作品简介
宋代史尧弼赠别谯姓友人之作。诗人痛惜相逢恨晚、离别仓促,赞颂友人高才厚德与教育之功,以大鹏扶摇为喻,勉励其暂作休憩后前程远大,情谊深挚动人。
译文
遗憾与你相逢太晚,如今分别又苦于时间紧迫。
相对而坐仿佛无言可说,彼此凝望只恐别后相思。
早已对你怀有深切期许,梦寐之间便已神交相识。
岁末时节你如双凫飞临,在此地得以亲见尊颜。
承蒙你对我青眼相看,幽微心意彼此相通契合。
谁说君子之交淡如水,这般深厚情味怎能忘怀。
尘世纷扰岂能长久忍受,你的高才不应被压抑埋没。
平生最推崇赵魏之地的贤风,教化育人或许正是你的职分。
人才如菁菁水草生于中沚,此去务必要加以培育护植。
大鹏扶摇直上哪知路程远近,姑且像六月息般暂作停歇。
注释
谯宰:指姓谯的县令或地方长官,宰为古代对地方官的尊称。
夙期:平素的期望或向往。
双凫:典出《后汉书·王乔传》,指县令乘凫鸟飞来,后世用以代指县令。
眼青:即青眼,表示对人的喜爱、器重或赏识。
窈窕:此处形容心意幽深微妙。
赵魏:战国时赵国、魏国,古称多慷慨悲歌之士与贤才,此处借指贤良之风。
菁菁:草木茂盛貌,喻指优秀人才。
中沚:水中的小洲,语出《诗经》,喻人才生长之所。
封植:培土种植,引申为培养、爱护人才。
扶摇:旋风,典出《庄子·逍遥游》,喻仕途腾达或志向高远。
六月息:亦出《庄子》,指大鹏南徙需凭借六月大风,此处喻暂时休整以待时机。
赏析
此诗情感真挚沉郁,艺术上善用典故与比兴。开篇四句连用“相”字,回环往复,将惜别之情推向极致。“谁言淡如水”反用成语,凸显情谊醇厚。后半部分由私谊转入对友人才德与政绩的赞许,以“菁菁在中沚”喻人才培育,以“扶摇”“六月息”化用《庄子》意象,既肯定友人教育之功,又宽慰其暂处低位乃蓄势待发。全诗融离愁、赞赏与勉励于一体,格调高雅而不失温厚,体现了宋诗理趣与深情并重的特色。
以上简介/译文/赏析仅供参考。