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作品简介
此诗为杨万里悼念友人曾伯贡所作挽诗。诗人追忆逝者家世才学与师承渊源，痛惜其仕途未展便溘然长逝，字里行间饱含对英才早逝的深切哀惋与不平之情。
译文
兰溪水色澄澈秀丽，
家家子弟如玉树般繁盛荣耀。
兴安出了位杰出才子，
艮老正是他的授业恩师。
曾随名师苦学三个寒冬，
诗歌专精于五言律体。
刚任主簿小官才到祭灶时节，
怎么这么快就挂起了铭旌？
注释
练练：形容水色洁白澄澈的样子。
兰溪：地名，在今浙江金华一带，代指逝者家乡或家族郡望。
玉树：比喻优秀杰出的子弟。
兴安：古县名，此处指曾伯贡籍贯或任职地。
艮老：指曾伯贡的老师，具体人物待考。
三冬学：指利用冬季农闲时间刻苦读书，喻勤学。
五字城：指五言诗，喻其在五言诗创作上造诣精深、自成一家。
祭灶：农历腊月二十三或二十四日祭祀灶神，点明逝世时间在岁末。
铭旌：竖在灵柩前标志死者官职姓名的旗幡，代指丧事。
作么：为何、怎么，表惊愕痛惜之反问语气。
赏析
全诗以景起兴，由家族荣光转入个人才学，再陡转至死亡噩耗，结构跌宕有致。“师与三冬学，诗专五字城”对仗工稳，高度概括逝者勤勉治学与诗艺专精的形象，语言凝练典雅。尾联“一官才祭灶，作么便铭旌”以口语化反问收束，将“才”与“死”、“初仕”与“终丧”形成强烈反差，悲怆之情喷薄而出。这种以俗入雅、直抒胸臆的手法，既体现诚斋体平易自然的特色，又使哀悼之情真挚动人，毫无矫饰之感。
以上简介/译文/赏析仅供参考。