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作品简介
此诗为杨万里拟古之作，借汲水需长绳喻治学当深研。诗人以生动比喻阐发为学之道，强调积累与顿悟的关系，体现宋诗理趣与诚斋体活泼自然的艺术特色。
译文
求学之人钻研千古学问，难以凭短浅见识求得真谛。
欣喜于汲取深处泉水有所得，手持井绳务必要修长完备。
远溯千年之源流加以斟酌，思绪如抽丝般反复萦绕万周。
起初仿佛被泉眼阻隔难通，忽然间又像井花浮现般明朗。
心意在言语之前已然通达，文词便在笔下自然流淌而出。
韩愈《感秋》诗句意境深远，正是于圣妙之境极力冥思苦索所得。
注释
修绠：长绳，喻指深厚的学识积累或治学功夫。
得得：形容汲水时绳索牵引、水桶上升的声音或状态。
缫：抽丝，此处比喻思绪连绵不绝、反复推敲的过程。
井花：清晨初汲的井水，喻指灵感涌现或豁然开朗的境界。
昌黎：唐代文学家韩愈的郡望，代指韩愈。
冥搜：苦心搜索，指创作时深入构思、竭力探求幽微之境。
赏析
本诗以汲水喻治学，构思精巧，理趣盎然。“汲深欣得得，操绠要修修”叠字运用生动传神，既摹声态又寓哲理，彰显诚斋体活泼之风。诗中“初如泉眼隔，忽若井花浮”二句尤为精妙，将学问由滞涩到通透的顿悟过程具象化，意象清新灵动。全诗融议论于形象之中，既强调厚积薄发的治学态度，又揭示灵感迸发的创作规律，末句引韩愈为例，更深化了对“冥搜”苦吟与天然流露辩证关系的思考，体现了宋诗尚理而不失韵致的艺术追求。
以上简介/译文/赏析仅供参考。