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作品简介
此诗为南宋名臣王十朋题赠泉州高桂坊之作，借坊名寓意勉励当地士子。诗中既赞温陵科举之盛，更强调名节重于功名，寄托了对后学德才兼备、效法先贤的殷切期望。
译文
书生尚未折取桂枝时，在短灯下勤勉苦读燃膏继晷。
一旦金榜题名桂枝入手，便不再记得寒窗灯下的辛劳。
回头看那些纸上空谈，弃之如敝履般毫不顾惜。
若像公孙弘那样曲学阿世，即便高中魁首也不值得褒扬。
温陵自古号称多士之地，贤才如鹿鸣呦呦食苹蒿般荟萃。
十年间殿试传胪唱名，状元榜眼出了两位豪杰。
向来在这高桂坊中，一门之内曾有五人梦刀得贵兆。
月宫仙子归来，天香溢满蓝袍新贵之身。
廷试对策压倒晁错董仲舒，同榜登科者尽是刘曹般的英才。
美好的名声换上了新匾额，铁画银钩重新挥毫题写。
我想要成就这番美事，期许你们远大志向可比伊尹皋陶。
桂枝高折固然可喜，但更要看重名节之高洁。
注释
短檠：矮小的灯架，代指寒窗苦读
然膏：点燃灯油，形容夜以继日地读书
弁髦：古代童子垂发与帽子，喻无用之物或轻易抛弃
曲学：歪曲学术以迎合世俗，典出《史记》评公孙弘
温陵：福建泉州的古称
呦呦食苹蒿：化用《诗经·鹿鸣》，喻贤才聚集受礼遇
胪唱：科举殿试后皇帝传旨唱名宣布名次
梦刀：典出王濬梦悬三刀后升迁益州刺史，喻仕途显达
大对：殿试对策
晁董：汉代名臣晁错与董仲舒，喻杰出的策论人才
刘曹：泛指才华出众的同榜进士
扁榜：即匾额
伊臯：商周贤相伊尹与皋陶，喻治国安邦的圣贤
赏析
本诗艺术特色在于以“桂”为线索贯穿全篇，由物及人、由事入理。前段写寒窗之苦与登第之喜形成对比，中段铺陈温陵科举盛况与人文底蕴，气势恢宏。尾联“桂高固可喜，更看名节高”乃全诗点睛之笔，将世俗功名升华至道德境界，体现了宋代士大夫重气节、轻利禄的价值取向。诗人以长者口吻谆谆教诲，情感真挚深沉，既有对乡邦人才的自豪，更有对后学修身立德的殷切期许，格调高远，堪称劝学诗中的佳作。
以上简介/译文/赏析仅供参考。