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和韩符读书城南示孟甲孟乙

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作品简介

此诗为南宋名臣王十朋仿韩愈《符读书城南》体例所作,旨在训诫二子孟甲、孟乙。诗中阐明性善修学之理,强调以清白传家、孝悌为本,寄托了父亲对子弟修身立德的殷切期望。

译文

人的本性没有不善的,这话我是从孟子那里听来的。 学习是用来修养本性的,扬雄曾为此著书立说。 要知道人初生之时,心灵本是清澈空明的。 习于善行就能使自身丰裕,习于恶行就会丧失原本的纯真。 柳下惠与盗跖,并非出生在两个不同的里巷。 只是因为趋向不同,彼此的差距便如天地般悬殊。 因此我们的孔夫子,用诗礼来教导儿子伯鱼。 当时若不以义方教子,即便是圣人家门也会萧条冷落。 我就像那杜甫老翁一样,最怜爱自己的儿子。 但若只知溺爱而不知教导,恐怕他们会变得像驴猪一样愚顽。 哪里敢指望他们登上青云高位,折桂骑蟾蜍般科举高中呢? 只求让他们粗通见闻事理,免得成为见识短浅的瓮中之蛆。 童年进入小学读书,首先要诵读孔子的居处篇章。 要知道做人先要懂得孝顺父母、友爱兄弟,其余的精力才用来学习文辞啊。 我家向来孤寒清贫,家中苦于没有金银积蓄。 祖传的产业只有书籍,辛勤耕耘已有二十多年。 留给你们的是清白家风,你们应当时刻铭记在心。 性情好比是良田,学问就是耕耘除草的农具。 不要担心远大目标难以达到,骑着跛驴一步步走也能抵达。 不要忧虑生不逢时,六经之中自有新开垦的沃土。 不要追随奔走钻营之流,在权贵庭院前伺候逢迎。 不要学那些农家子弟,用黄金去买官服冠带。 只要自己能修身立德,就不必担心没有名声赞誉。 我长久困顿于笔墨砚台之间,退隐后只想终老于山村废墟。 擦亮眼睛看着你们成长,或许能使我的愁肠得以舒展。 写下这首和韩公的诗篇,应当书写在座位旁作为座右铭。 青春时光最值得珍惜,努力吧,千万不要犹豫徘徊。

注释

子舆:孟子字子舆,此处代指孟子及其性善论。 杨雄:即扬雄,西汉学者,著有《法言》等,主张修身学习。 灵台:指心或精神境界。 下惠:即柳下惠,春秋时期鲁国贤人,以品德高尚著称。 盗跖:传说中春秋时期的大盗,常作为恶人的代表。 伯鱼:孔子之子孔鲤的字,孔子曾教导他学诗学礼。 杜陵翁:指唐代诗人杜甫,他曾作诗示子,表达爱子与教子之情。 丱角:儿童束发成两角的样子,借指童年。 仲尼居:指《孝经·开宗明义章》,首句为“仲尼居,曾子侍”。 青箱:指世代相传的书史典籍。 二星余:指二十余年,古人以岁星纪年,此处泛指多年辛劳。 新畬:新开辟的田地,喻指经典中蕴含的新意与价值。 奔竞:指为名利而奔走竞争。

赏析

此诗承袭韩愈《符读书城南》的训子传统,却更显宋儒理学色彩与慈父温情。全诗以“性善”起笔,将学问定义为“耘锄”,把性情比作“良田”,形象地阐释了修身治学的关系。诗中连用四个“勿”字排比,从戒躁进、戒怨时、戒钻营、戒奢靡四方面规劝子弟,语重心长且条理清晰。不同于韩诗的严厉峻切,王十朋坦言“讵望登丹霄”,只求子孙免于庸俗、恪守清白,这种务实而深沉的期许,既体现了宋代士大夫重德轻利的家风传承,也流露出历经宦海沉浮后对平淡真淳的向往,情感真挚动人。

以上简介/译文/赏析仅供参考。

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