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作品简介
此诗为南宋名臣王十朋送别青年学子章端武所作。诗中慨叹经学纷争，赞许章生好学深思却匆匆归去，表达了师长对后辈的殷切期望与惜别之情。
译文
《春秋》绝笔至今已经多少年了，学者们异说纷纭何其杂乱。
各自操持矛戟入室互相攻伐，谁能深挖古井得到甘美清泉？
我这梅溪野人独自喜好古道，怀抱遗经只期盼以心传心。
跟随我讲论经义的有赵、陆二生，领会旨趣往往忘却言辞表象。
章生正值妙龄实在令人敬畏，对圣经贤传立志穷尽钻研。
携带干粮远道而来似有所求，席子还没坐暖忽然就说要回去。
莫非是厌倦了先生纸上的言语，未见精深奥境才徒然流连？
明日你就要带着《春秋》东归了，情意深钟于我辈只能拳拳不舍。
注释
麟经：指《春秋》，相传孔子作《春秋》至获麟而绝笔，故称。
操矛入室：比喻学者各执己见，互相攻击辩难。
浚井：深挖水井，喻指深入探究经学本源。
梅溪野人：作者王十朋自号，因其家乡乐清有梅溪而得名。
蹄筌：语出《庄子》，蹄为捕兔具，筌为捕鱼具，喻指语言文字等工具，得趣忘蹄筌即得意忘言。
赢粮：背负粮食，指远行求学。
拳拳：形容恳切、依依不舍的样子。
赏析
本诗以议论入诗，开篇痛陈当时经学界门户林立、互相攻讦的乱象，以“浚井得泉”喻治学当求本源，见解深刻。诗人自述好古独抱遗经，并借赵、陆二生“得趣忘言”衬托治学真谛。后半部分转写章生，赞其年少可畏、志在穷研，又对其匆匆离去表示惋惜与理解，推测其或因未得奥境而不甘停留。全诗融叙事、议论、抒情于一体，语言质朴而意蕴深厚，既展现了宋代学者严谨求实的治学态度，又流露出师长对后进真挚恳切的关怀与期许，情感真挚动人。
以上简介/译文/赏析仅供参考。