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作品简介
此诗为宋代史浩《童丱须知》组诗之一，专为训诫子弟而作。通过列举正反历史典故，阐明交友之道与修身之理，强调君子当坦荡真诚，不可因利害而反复无常。
译文
先代圣王的德泽深厚，士人与百姓都和睦相处。
切磋学问贵在结交良友，求学不应独自闭门造车。
名分安宁并非仅指君臣关系，严光曾把脚搁在皇帝肚子上。
君主尚且慎重选择交往对象，何况是身为臣仆的人呢。
做官时共享恩宠荣耀，在学校里一同读书诵读。
像浮萍飞蓬般偶然相遇，在乡里间频繁往来追逐。
握手交谈推心置腹，殷勤地互问寒暖。
一旦面临利益冲突，便凶狠地翻脸成仇。
朱博抢先登车离去，萧育只能独居叹息被弃。
难道没看见管仲吗？保全友谊全靠鲍叔牙的知遇。
苏章太过不近人情，恩情与仇恨竟在一夜之间转变。
难道没看见庾公斯吗？从对待孺子便可预知其为人。
可叹世间之人啊，情谊如云雨般徒然翻覆无常。
得失自有天意注定，人怎能随意主宰祸福。
心中险恶暗藏刀兵，寿命往往短促难长。
君子胸怀坦荡宽广，为此高唱《伐木》求友之歌。
注释
童丱：儿童束发成两角的样子，代指幼童或启蒙教育。
琢磨：比喻朋友间互相切磋、砥砺学问品德。
严光蹴帝腹：东汉隐士严光与光武帝刘秀同寝，将脚放在帝腹上，喻真率不拘礼法的至交。
庠序：古代地方学校，泛指教育机构。
肺肝：比喻内心深处，形容待人极其真诚。
勤渠：殷勤、恳切的样子。
寒燠：寒冷与温暖，代指生活起居的问候。
朱博、萧育：汉代友人，后朱博得势疏远萧育，喻友情因权势利害而破裂。
管夷吾、鲍叔：即管仲与鲍叔牙，春秋时期生死之交的典范。
苏章：汉代人，曾任冀州刺史，以公私分明著称，此处指其对待故人恩怨分明乃至冷酷。
庾公斯：春秋时郑国大夫，奉命追杀老师子濯孺子，因不忍害师而叩轮去矢，喻存仁厚之心。
五兵：五种兵器，此处比喻内心险恶、充满算计。
伐木：《诗经·小雅》篇名，主旨为宴请亲友、呼唤友情。
赏析
本诗艺术特色鲜明，善用对比与用典。诗人将朱博、苏章等反面案例与严光、管鲍、庾公斯等正面典范并置，形成强烈反差，使说理具象化而不枯燥。语言质朴晓畅，符合蒙学训诫体裁，却蕴含深沉的道德关怀。“握手出肺肝”与“狞然遂反目”的细节刻画，生动揭示世态炎凉；结尾以“君子坦荡荡”收束，既呼应开篇修睦之旨，又升华了交友当以德为本的核心思想，情感真挚恳切，具有超越时代的警示意义。
以上简介/译文/赏析仅供参考。