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作品简介
此诗为葛立方次韵张千里之作，借送别邰姪赴任铨试之机，以建筑、鉴镜为喻，勉励后辈在选拔人才时明辨真伪、公正持衡，勿被虚饰所惑，寄托了长辈的殷切期望。
译文
朝廷如明堂般宏伟，已有巨柱支撑危局，却仍下诏搜求栋梁与椽木等辅材。
面对美酒玉杯正宜搁笔停吟，手持金镜般的明鉴正好执掌铨选之职。
骊珠与鱼目价值悬殊难以等同，嫫母和西施的美丑究竟谁真谁假？
望你奋力一鸣惊人超越众贤，切莫用栀子染色的蜡鞭冒充良材误了前程。
注释
明堂：古代帝王宣明政教、举行大典的场所，此处喻指朝廷。
扶颠：扶持倾危，比喻担当国家重任。
梠与椽：屋檐下的短木与屋椽，喻指辅助性人才或具体办事官员。
玉巵：玉制酒器，代指宴饮酬唱场合。
阁笔：搁笔，意为停止诗文创作而专注实务。
金镜：金属磨制的镜子，比喻明察秋毫的鉴别力。
持铨：执掌选拔官吏之权，铨即铨选、量才授官。
骊珠：黑龙颔下的宝珠，喻真才实学。
鱼目：鱼眼珠，喻伪劣之才，常与骊珠对举言真假难辨。
嫫母：传说中黄帝之妃，貌极丑而有德，此处与西施对举喻美丑贤愚之别。
栀蜡：栀子果实可作黄色染料，蜡可涂物增光，喻表面伪装、华而不实之物。
长鞭：喻指驱策进取的真本领或远大前程。
赏析
本诗善用比兴，以“明堂柱椽”喻朝廷用人之需，以“金镜持铨”赞主司鉴才之明，意象庄重贴切。颈联“骊珠鱼目”“嫫母西施”两组典故对仗工稳，深刻揭示人才甄别中真伪混杂、妍媸难分的现实困境，警策有力。尾联以“栀蜡误长鞭”作结，化用《颜氏家训》典故，告诫晚辈勿务虚名而失实学，语重心长。全诗融议论于赠别，既合次韵之体，又显宋诗理趣，体现了宋代士大夫重实务、尚真才的价值取向，情感真挚而不流于俗套。
以上简介/译文/赏析仅供参考。