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诱学徒一首

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作品简介

宋代苏籀所作劝学诗,旨在勉励后辈学子摒弃浅薄浮躁之风,潜心钻研经义理趣,以真才实学为立身之本,体现了宋人重理尚实的治学精神。

译文

偶尔听闻或亲眼所见之事,都须深入沉潜地钻研; 探讨求索时要思考其精善之处,使义理融会贯通。 剖析经义要依赖宗师巨匠的传授指点; 卓绝群伦之才,羞于与迂腐儒生并肩为伍。 猫头鹰和乌鸦嗜好老鼠般见识短浅,如同门户之见蒙蔽心智; 沉迷博弈游戏而忘却正业,就像歧路亡羊般偏离正道。 以此警醒鞭策后辈文人学士; 若能以此为准则自我期许,便可成为真正的贤才。

注释

湛研:深入沉潜地研究。 思臧:思考并取其精善美好之处。 宗匠:指在学术或技艺上造诣精深、可为师表的大师。 鸱鸦嗜鼠:比喻见识浅陋者只知追逐低俗琐碎之物。 颛门蔽:指固守一家之言或门户之见而受蒙蔽。 博簺:古代两种赌博游戏,此处泛指玩乐嬉戏。 忘羊失路:化用“歧路亡羊”典故,喻指迷失求学正道。 文宪种:指有文化传承的读书人后代或文士群体。 准拟:作为标准、准则来比照效法。

赏析

此诗语言质朴刚健,说理透彻,具有鲜明的宋诗议论特色。诗人善用对比与典故,将“宗匠手”与“腐儒肩”、“真贤”与“鸱鸦”对举,褒贬分明;又以“鸱鸦嗜鼠”“博簺忘羊”两个生动比喻,形象批判了治学浅薄与玩物丧志之弊。全诗情感恳切严厉而不失期许,既是对后学的警策训诫,也寄托了对真才实学的推崇。尾联“若为准拟即真贤”点明主旨,将抽象的为学之道转化为具体可践行的修身准则,体现了宋代士人务实重道的教育情怀。

以上简介/译文/赏析仅供参考。

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