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送袁校书赴湖州别驾

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作品简介

此诗为南宋名臣崔与之送别友人袁校书赴任湖州别驾所作,既赞其才学品德与仕途前景,又抒写惜别之情与自身迟暮之叹,兼具颂扬、感怀与祝愿。

译文

奎星壁宿的光辉长久汇聚于东方,你呈献的奏章进入了大明宫。 胸中怀有治理国家的宏大抱负,笔下文章铺展出天地造化的神功。 四海之内你的盛名如烈日高悬,满怀的和气好似春风般融暖。 谁知晓你传承的是正大光明的家学,唯有那拳拳报国之心最为忠诚。 华美的履历已登上群玉府的高位,清高的操守屹立于急流之中。 曾在青藜杖照映下校勘典籍,如今忽然要分赴关陕执掌画戟仪仗。 正欣喜同朝为官人才济济,却不堪忍受这匆匆的离别时刻。 送你远去怅然望着云帆消逝,回看自己已是鬓发如雪衰颓蓬乱。 我如收翅孤栖的病鹤令人怜惜,羡慕你能脱身高飞似远举的冥鸿。 星象已应验了你位列三台之兆,通往天子的道路须知近在咫尺。 箬溪水在腊月前新酿的酒泛着绿蚁,橘洲霜降后肥美的螃蟹螯足通红。 暂且推起头巾清谈游乐以自遣,待你回朝进言时必是万口称颂。

注释

奎壁:二十八宿中的奎宿与壁宿,主文运昌盛 大明宫:借指宋代皇宫或朝廷中枢 经纶业:治理国家、规划政事的才能与事业 造化功:形容文章气势宏大,宛如自然生成 日揭:如太阳升起般光明昭著 擎拳:拱手致敬貌,喻指恭敬忠诚 群玉表:指秘书省等藏书机构的高位 青藜月:典出刘向校书天禄阁,太乙燃藜照明,喻校勘典籍 画戟风:指地方长官出行时的仪仗威仪 合簪:同朝为官,簪指官员冠饰 衮衮:众多而连续不断的样子 戢羽:收敛翅膀,喻指退隐或失意 冥鸿:高飞的鸿雁,喻指超脱世俗、仕途高远之人 魁三象:对应三台星象,预示位居宰辅重臣 尺五通:距天仅一尺五寸,喻离皇帝极近、升迁在即 新蚁绿:新酿酒面浮起的绿色泡沫 巨螯红:霜后蟹螯肥美色红,代指湖州特产美食 岸帻:推起头巾露出额头,形容洒脱不拘 献纳:向朝廷进献忠言、贡献治国方略

赏析

本诗结构严谨,前半颂德叙事,后半抒情寄望,对仗工稳而气脉贯通。“四海高名如日揭,一襟和气与春融”以日月春风为喻,将友人的声望与人格具象化,气象恢弘而不失温润。诗中“戢羽孤栖怜鹤病,脱身高举羡冥鸿”一联,以病鹤自况、冥鸿喻友,在对比中既见惜别之痛,又含对友人前程的真挚祝福,情感沉郁而不颓丧。结尾以湖州风物收束,寓庄于谐,使全诗在庄重颂扬之外平添生活意趣,体现了宋诗理趣与情韵兼备的特色。

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