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作品简介
此诗为欧阳修针对科举明经科考生经义不通、学风衰败现象所作，借与友人唱和之机，批判时弊并呼吁执政者重视教化。
译文
古代学校的制度尚且缺失，乡里的教化也未能推行。
古人将经学视为治国理政的根本，如今却只当作博取虚名的技艺。
后来的学者越发浅薄可鄙，对待经学的态度也因此更加轻慢。
不要仅仅讥笑他们学识简陋，讲习劝学的责任在于公卿大臣。
注释
庠序：古代地方学校，泛指教育机构
阙：通“缺”，缺失、不完备
乡闾：乡里，民间基层社会
艺虚名：把经学当作谋取功名利禄的技艺
来者：指后辈求学之人
无徒：不要仅仅，不只是
诮：讥讽、责备
讲劝：讲习经典、劝勉向学
公卿：朝廷高官，指执政者
赏析
本诗语言质朴刚健，直陈时弊而无婉曲之辞，体现宋诗议论化特色。诗人由制度缺失追溯到学风败坏，层层递进揭示经学沦为敲门砖的根源。尾联“无徒诮其陋，讲劝在公卿”堪称警策，将批判矛头从学子转向执政阶层，强调上位者负有教化之责，彰显了士大夫以天下为己任的担当精神与深沉忧患意识。
以上简介/译文/赏析仅供参考。