提示：点击上方任意一句，可查看该句出自哪首诗及上下句。
作品简介
欧阳修晚年赠予后学姚辟之作，借获麟典故阐发尊经黜传、回归简易的治学主张，并勉励青年勤勉著述，寄托了自身年老力衰的遗憾与对后辈传承圣道的殷切期望。
译文
世上已经没有孔子了，当年获麟的深意有谁能知晓呢？
我曾经为此解说，听到的人难免加以非议。
唯独你说确实如此，就像埙与篪两种乐器和谐相应。
只有明白麒麟并非祥瑞，其中的真意才可以推求。
《春秋》记载二百年历史，文字简约而义理平易。
自从圣人去世之后，学者们便各自为师妄加解说。
各家学说繁杂高峻，如同平地上生出了险阻崎岖。
沿袭下来愈发迂腐怪诞，各自争着标新立异。
从此一千多年来，全天下人都不知自己已陷入迷误。
圣人的经典多么光明啊，本应照耀万世的疑惑。
自从被众多杂说蒙蔽，就像日月遭到了遮蔽亏损。
我常常忧虑自己没有气力，去扫除浮云使其重现光辉。
让经典恢复自然的光彩，使万物都能看清真相。
你从前就喜好古道，手中常持这部经典。
见解超然超出众人，不被世俗偏见所牵制贬低。
近来又摆脱了科举赋格的束缚，如飞黄腾达般挣脱缰绳羁绊。
圣人之门开启了康庄大道，平坦的路上可以尽情驰骋。
你便可剿除那些杂乱学说，疏通旁支堵塞诸多歧路。
走向正途要追求简明平易，千万不要从事崎岖艰险之学。
著书立说须等到年老成熟，但积累勤苦应当在年少之时。
如果想让著作流传后世，连大禹治水尚且手脚生茧。
看我如今已经老了，双眼被昏花的眼屎侵蚀模糊。
大字也难以久看，心虽有志向但体力已经衰弱。
因而想到年轻时自我放弃，现在纵然后悔也已无法追回。
我以自身教训告诫并勉励你，面对此文只能叹息感慨。
注释
获麟：指《春秋》绝笔于鲁哀公十四年获麟之事，喻指圣人道穷或微言大义难明
埙应篪：埙与篪为古代两种合奏乐器，比喻彼此心意相通、见解契合
夷：平易、浅显
崄巇：险峻崎岖，此处喻指后世经说繁杂艰涩、背离本义
焯：光明显著
蔽亏：指日月被遮蔽而失去光辉，喻圣道被曲解蒙蔽
飞黄：传说中的神马，喻指才华出众、前程远大
衔羁：马嚼子和缰绳，喻指科举程式或世俗成见的束缚
勦：剿除、清除
胼胝：手掌脚底因长期劳作生的老茧，形容极度辛劳勤奋
眵：眼屎，此处指老年眼疾导致的视线模糊
赏析
此诗以议论入诗，将经学思想与赠别之情融为一体。诗人痛陈千余年来经说“迂怪”“新奇”之弊，主张回归《春秋》“文约义夷”的本真，体现了宋代疑经惑传、崇尚理性的学术风气。诗中“还其自然光，万物皆见之”一句，既是治学理想，亦含政治清明之喻。后半部分由论学转入抒怀，以大禹胼胝自励，又以老眼昏眵自伤，在谆谆教诲中流露出时不我待的悲慨。全诗语言质朴畅达，情理兼备，展现了欧诗平易深沉的典型风格。
以上简介/译文/赏析仅供参考。