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作品简介
此诗为欧阳修送别落第归蜀的黎生而作，借评述《春秋》三传之弊，勉励后学摒弃迂曲异说，直探圣言本义，以科场失利为进学契机，体现了宋代诗文革新派的经学观与长者风范。
译文
《黍离》之诗已不复雅正，孔子因而修订《春秋》。
扶持周王室而贬抑吴楚，将大法施加于诸侯之上。
妄陋儒生拘泥于鲁国史事，更有甚者声称孔子黜退周天子。
经典大旨既已晦暗不明，又怎能讨究其本源流变？
于是使得后世学者迷惑，各种异端学说相互纠缠钩连。
黎生是西南地区的俊秀之才，携带书策来到东方游学。
主考官未能采纳你的文章，春寒霜重归途车马难行。
你自称喜好《春秋》三传，竭力想要探究其中微言幽旨。
大凡治学只怕意志不强，若真能达到精深境界又将何所不至？
圣人言语简约而正直，千万不要迂回曲折地去探求。
经义通达则道理自然明了，下笔论断当如戈矛般锋利果决。
一次科举失利不足以挫伤志气，日后的功业足以掩盖前次的羞愧。
注释
黍离：《诗经·王风》篇名，此处代指周室衰微、礼乐崩坏的诗教传统。
扶王贬吴楚：指《春秋》尊王攘夷、维护周天子正统的微言大义。
妄儒：指拘泥章句、曲解经义的浅陋儒生。
黜周：谓某些《春秋》注家认为孔子在经文中贬低或废除周天子地位。
三传：指解释《春秋》的《左传》《公羊传》《穀梁传》。
彊：同“强”，指治学意志坚定、功力深厚。
庾：通“愈”，意为胜过、超越，引申为成就卓著。
衄：挫败、损伤，此处指科举落第带来的挫折感。
赏析
本诗融议论与抒情于一体，前半部分以经学史论破题，批判汉唐以来《春秋》学穿凿附会之弊，彰显宋学重义理、返本真的学术取向。后半转写黎生落第，由惜才转入劝勉，“圣言简且直”既是治经法门，亦暗合欧公平易畅达的文风主张。结句“一改不足衄，后功掩前羞”化用兵家语，将科场得失置于长远学问人生中审视，格调刚健昂扬，毫无颓丧之气，充分体现了宋代士大夫以道自任、砥砺后进的精神风貌与温厚长者情怀。
以上简介/译文/赏析仅供参考。