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自喻

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作品简介

唐代诗人王周自述生平之作,回顾自幼苦读、科举入仕及蜀道行旅之艰险,抒发才拙性直、愧对君恩的自省之情,兼叹家室分离之苦与官场险恶。

译文

我感念上天赋予的生命,生命本如空虚粗疏的器皿。 五岁时承受慈母教诲,心怀愤悱立下读书志向。 七岁便能辨别声律,勤勉刻苦学会作诗赋文。 九岁手持公文卷册,风度洒脱萌生求取功名之意。 乞求乡里长者写推荐信,有幸参加礼部春官考试。 折桂登科愧对巍峨高位,依附权贵不知是何滋味。 天性笨拙绝不巧言谄媚,才学短浅再无施展余地。 前年遇到知己友人,推荐我的奏章实在没有依据。 宁愿看见百姓称颂公平,白白承受君主恩宠寄托。 从瞿塘峡抵达巴渝之地,往来奔波名为揽辔出巡。 孤舟漂泊在一水之中,路途艰险实在令人畏惧。 众人操持百丈纤绳牵引,面临危难无人苟且逃避。 漩涡向着江底深处发作,江水在礁石缝隙中沸腾。 捶鼓号令称作打宽,系紧绳索呼喊下放纬索。 善恶哪里能够分辨,生死又何足避讳不谈。 倚靠车衡与坐于垂堂之下,并非不知道前人的比喻。 如临深渊与如履薄冰,并非不知道应当深怀忧虑。 我如今被官职所束缚,这安善之地是谁人招致? 城池孤立与社庙老鼠,巧言佞臣有谁跟从庇护? 奴颜婢膝的丑态,正直之人有谁愿意去献媚? 妻儿远隔在越地之外,容颜不知憔悴了多少回。 那些置身霄汉高位的人,叹息声中尽是贤能智慧之士。

注释

空疎器:喻指自身资质平庸、内涵空虚。 愤悱:心求通而未得、口欲言而未能之貌,形容苦思力学。 春官:礼部别称,代指进士科考试。 折桂:喻科举及第。 依莲:依附权贵幕府或高官。 不佞:不善言辞,引申为不阿谀奉承。 荐章:举荐人才的奏章。 揽辔:挽住马缰,喻指出任官职或巡察地方。 百丈:牵船用的长竹篾缆绳。 濆:水波涌起或漩涡。 打宽:行船时调整缆绳松紧的术语。 下纬:放下或收紧横向系缆。 骑衡:倚靠车辕横木,喻处境危险。 垂堂:靠近屋檐下,喻有坠瓦之险。 縻搢绅:被官职爵位所羁绊。 社鼠:托身社庙的老鼠,喻仗势作恶的小人。 敻:遥远。 呝嚱:感叹词,表惊异或叹息。

赏析

此诗以自传体铺陈,语言质朴沉郁,情感真挚动人。诗人按年龄线索回溯成长与仕途,将个人命运置于险峻自然与复杂官场双重背景下审视。“孤舟一水中”至“水在石中沸”数句,以白描手法刻画蜀道行舟之惊心动魄,既是写实,亦隐喻宦海沉浮之艰危。全诗贯穿“性拙绝不佞”的自我剖白,在自谦才短的同时,坚守不媚权贵、忧民念家的士人风骨。结尾以“呝嚱尽贤智”反讽收束,将对朝堂贤愚倒置的愤懑化为深沉慨叹,艺术上实现了叙事、写景与抒情的高度融合。

以上简介/译文/赏析仅供参考。

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