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作品简介
此诗为赵汝回送别友人宋廷材赴大宁任教职而作，一反蜀道难之旧调，赞其地文教昌明、路途安稳，并劝友安心冷官，以时局动荡反衬教职之可贵。
译文
蜀道其实并不难啊，您不要听信李白那夸张的狂歌。
石砌栈道如梯入云直通翠阆，峡中船只逆流而上仿佛连通银河，栈道平坦峡谷安稳行人众多。
锦帆在滟滪堆前缓缓落下，诸位生员戴着高冠在郊外恭敬迎谒。
秋日学堂晨鼓敲响讲授经义，连亭长樵夫都知晓孔孟之道。
官职清冷莫要想着辞官归隐，暂且吃着淡饭悠闲吟咏诗篇。
您没看见江西和岭南的贼寇尚未平定，做官的人日夜都要防备兵戈战乱吗？
注释
翠阆：指大宁监（今重庆巫溪一带），因其地山水苍翠如阆苑而得名。
分教：宋代学官名，即教授或教谕，掌管地方教育。
滟滪堆：长江瞿塘峡口著名险滩，此处代指入蜀水路关隘。
峩峩：形容冠帽高耸整齐貌，表现诸生仪容端庄、尊师重道。
丘轲：孔子名丘，孟子名轲，此处代指儒家圣贤学说。
官冷：指学官职位清贫闲散，无权势利禄。
归去来：化用陶渊明《归去来兮辞》，指辞官归隐。
峤南：五岭以南地区，泛指岭南边远之地。
赏析
此诗立意新颖，开篇即翻案李白“蜀道难”之说，以“栈平峡稳”重塑入蜀印象，凸显大宁文教之盛与民风淳朴。“亭夫樵竖知丘轲”一句极具感染力，侧面烘托友人教化之功。后半部分由景入情，以“官冷”劝慰友人安于清职，末联更以江西、岭南战乱未息作对比，将个人仕途置于家国时局之中，既是对友人的宽解，亦暗含对太平文治的珍视。全诗语言质朴流畅，情理交融，体现了宋诗以议论为诗、关注现实的典型特征。
以上简介/译文/赏析仅供参考。