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作品简介
此诗为袁甫酬和族兄袁晋斋之作，赞其主持家塾、承继絜斋学派文脉，并期盼其升堂讲学以启迪后生、振兴门风。
译文
家族私塾的教学纲领由晋斋兄执掌，
絜斋先生的学术气脉难道已经遥远了吗？
不知何时您能登坛讲学开启蒙昧，
让身着儒服的学子们整齐有序地前来受教。
注释
晋斋：作者族兄袁晋斋，名未详，时主家塾事。
絜斋：指南宋学者袁燮，号絜斋，陆九渊弟子，为四明袁氏学术宗师。
聋聩：本指耳聋眼瞎，此处喻指蒙昧未开、学识浅薄之人。
衿佩：古代士人衣襟与佩饰，代指读书人或生员。
跄跄济济：形容行列整齐、仪容庄重肃穆的样子。
赏析
全诗语言质朴而情意恳切，以“属”字点明晋斋担当家塾重任，又以反问句“远乎哉”强调絜斋学统薪火相传、未曾断绝，彰显家族文化自信。后两句由追忆转为期许，“开聋聩”寄寓教化启蒙之志，“跄跄济济”则生动勾勒出学子云集、礼乐有序的盛景。诗人将家族学术传承与教育振兴融为一体，既是对兄长的勉励，亦流露出对理学文脉绵延不绝的深切关怀，体现了宋代士大夫重教崇学的精神风貌。
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