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作品简介
此诗为袁甫任衢州学官时，为讲堂更名“时习”而作的组诗之一。诗人借追怀周代礼乐与孔子门徒典故，阐发尊师重道、循序渐进的治学理念，勉励士子笃行圣贤之教。
译文
遥想周代治国之道，其意蕴深远悠长，
周公姬旦开创的礼乐事业，令人念念不忘。
宗庙礼仪与百官制度，如今有谁能真正通晓？
即便是仲由那样的贤弟子，孔子也只许他登堂而未入内室。
注释
周道：指周代的礼乐制度与治国之道。
姬公：即周公姬旦，西周礼乐制度的主要制定者。
宗庙百官：代指周代完备的礼制体系与职官制度。
仲由：字子路，孔子弟子，以政事见长。
升堂：语出《论语·先进》“由也升堂矣，未入于室也”，喻学问已达较高境界但尚未臻至精微深奥之境。
赏析
本诗用典精切，以周公道统起兴，彰显儒学渊源之深厚。后两句笔锋一转，借孔子评价子路“升堂未入室”之典，既叹古礼难明，又暗寓治学当循序渐进、不可躐等之意。全诗语言雅正，情感沉郁而不失敦厚，将历史追怀与现实劝学融为一体，体现了宋代理学家尊经重道、严谨务实的学术品格，对当时士风具有深刻的教化意义。
以上简介/译文/赏析仅供参考。