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作品简介
此诗为度正酬谢朱熹之作。诗人追忆梦中拜谒朱子并受教读《易》，今再读《周官》仍依前韵奉和，表达对理学宗师的崇敬与求道之诚。
译文
那位贤人是我日夜思慕、自觉追寻的对象，
钻研仰望他的学问，理应没有丝毫背离。
试看后来学者若真心愿学，
便如同当日亲自归依门下一般真切。
既已入门，定被允许随侍左右同行止，
下笔论学又怎会谬误是非之理？
恳请先生再将遗编指点明示，
也让我们都能识得那至高无上的大道希声。
注释
伊人：指朱熹，表达仰慕之情
寤寐：醒时与睡时，形容日夜思念
钻仰：钻研仰望，语出《论语》赞孔子学问高深
咫尺违：极微小的偏离或差距
归依：身心投靠，此处指学术与精神上的归属
及门：登门受业，成为正式弟子
偕行止：一同起居行动，指亲近随侍
遗编：前人留下的著作，此指朱熹的经学注疏
大音希：即“大音希声”，喻指至高深微、难以言传的大道
赏析
本诗以梦忆与现实交织起笔，将抽象的理学传承具象化为师徒间“从容话言”的温情场景，情感真挚而不失庄重。“钻仰应无咫尺违”化用《论语》典故，既赞朱子学问精深，又表自身恪守师说之笃定。尾联“好把遗编还指示，也教都识大音希”由个人求学升华为对大道普传的期盼，以老子“大音希声”喻理学至境，融汇儒道语汇而归于儒家道统，体现了宋代理学家贯通经典、追求圣贤气象的艺术特色与精神境界。
以上简介/译文/赏析仅供参考。