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作品简介
此诗为南宋学者叶适悼念友人郭伯山所作，追忆其兄弟讲学义塾之雅事，叹惜其仕途未竟而逝，表达了深切的哀悼与对故人才德未彰的遗憾之情。
译文
你们兄弟各自穷究经学于不同时期，百年义塾至今尚存炊烟延续讲学传统。
讲席灯火常明连仙鹤也来窥视静坐，坛前杏花半红时有猿猴攀拣花枝。
未能建立边疆功业令圣明君主惋惜，即将升任京官之际故友却悲痛离世。
我为你撰写挽词时自己已然衰老应尽心力，怎忍心让墓志铭刻之事再拖延后世。
注释
穷经：专心钻研儒家经典。
义塾：旧时私人或宗族设立以教授子弟为主的学校。
留炊：指义塾香火不绝，讲学传统得以延续。
讲灯：讲学时点燃的灯火，象征勤学不辍。
坛杏：相传孔子讲学处有杏坛，此处代指讲学之所。
边功：在边疆建立的军功或政绩。
京秩：京城官员的品级职位。
埋铭：即墓志铭，刻石埋于墓中以记述死者生平。
赏析
本诗融叙事、写景与抒情于一体，颔联“讲灯常照鹤窥坐，坛杏半红猿拣枝”以清幽意象勾勒义塾讲学之境，鹤窥、猿拣赋予自然生灵以灵性，烘托出郭氏兄弟高洁脱俗的儒者风范。颈联转写仕途憾事，“未奏”与“将成”形成强烈反差，痛惜之情溢于言表。尾联直抒胸臆，以自身衰老衬托对亡友的深切缅怀，语言质朴而情意沉挚，体现了叶适作为事功学派代表人物重情尚实的文风，哀而不伤，格调庄重。
以上简介/译文/赏析仅供参考。