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作品简介
此诗为南宋学者叶适送别弟子薛子长所作，借物喻理阐述人才观，赞其天资敏慧、文才出众，并勉励其在继承古人学问的道路上勤勉不懈，寄托了师长对后学的殷切期望。
译文
储藏冰块是为了应对夏日的酷热，编织皮裘是为了抵御冬天的雪霰。
冰与裘各自适应不同的时节，被使用或被舍弃只是随季节变化而已。
兰花与菊花依傍门户生长绽放，松树与柏树则高耸入云显现伟岸。
美好的资质不必强求相同，挺拔的躯干本就不是为了迎合世俗的便利。
薛生性情沉静而思维敏捷，器量风度远超年少时的志愿。
擅长文章乃是天赋使然，才华脱颖而出实现了最初的愿望。
世间各种技艺争逐高下，驳杂地学习只求融会贯通。
趋向圣贤之道只有一条正途，任重道远全靠自己勉励。
古人的文章典范已经确立，后世之人光明磊落难以炫耀卖弄。
惭愧我无力承担传承重任，期望你幸勿倦怠继续努力。
注释
炎威：指夏日酷热的威力。
冬霰：冬季降下的雪珠或软雹。
用舍：被任用或被弃置，此处指器物随季节更替而被使用或收藏。
伟干：高大挺拔的树干，喻指杰出的人才或刚正的品格。
世便：迎合世俗的便利或喜好。
器宇：人的仪表、气度与胸怀。
幼愿：年少时许下的志向或心愿。
脱颖：比喻才能全部显露出来，典出毛遂自荐。
杂学：指广泛涉猎各类知识技艺。
衒：夸耀、卖弄。
负荷：背负重担，此处指传承学术道统的责任。
赏析
本诗以比兴开篇，借藏冰织裘、兰菊松柏等意象，阐发“美质不必同”的人才观，既肯定多样性，又推崇不随流俗的独立人格。诗中“静而敏”“能文乃天姿”精准刻画薛子长的禀赋，将天赋与后天“任重工自劝”结合，体现了永嘉学派经世致用的务实学风。结句“媿余莫负荷，期子幸无倦”以师者自谦反衬对弟子的厚望，情感真挚深沉。全诗说理透彻而不枯燥，融哲理、叙事与抒情于一体，展现了宋诗重理趣与尚气骨的艺术特色。
以上简介/译文/赏析仅供参考。