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过在伯于学中

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作品简介

赵蕃拜访友人于学中,记述清晨造访所见景致及二人谈学论艺之乐,表达对友人学识与园林雅趣的赞赏,以及未能题诗屋梁的遗憾之情。

译文

清晨走出城南,朝阳映照生辉,水面雾气横亘,树间烟霭绵延悠长。 我本欲多闻广识,正想向您请教学问,岂能因登门造访而让您感到烦忙。 胜景之中可筑亭台以抒发匠心巧思,醉后种竹不妨试着传授栽培妙方。 此处规模格局何止比衡山小景逊色,怎奈无由高歌一曲并题诗于屋梁之上。

注释

在伯:作者友人的字或号。 政:通“正”,恰好、正要。 造请:登门拜访请教。 宁能:岂能、怎能。 摅:抒发、表达。 意匠:指诗文或建筑构思设计的巧妙心思。 传方:传授方法、诀窍。 规摹:规模、格局。 衡山:此处借指名胜或友人园林之景。 安得:怎能、如何能够。

赏析

此诗融写景、叙事与议论于一体,语言清雅质朴。首联以“水烟横截树烟长”勾勒出朦胧悠远的晨景,为访友铺垫清幽氛围。颔联直抒求学诚意,“宁能遣我忙”以反问显谦敬真挚。颈联对仗工稳,将筑亭种竹的雅事与文人意匠相联结,展现宋人生活美学。尾联用典含蓄,以“衡山”喻园景之胜,结句“安得高歌题屋梁”化用王褒《洞箫赋》典故,既赞主人风雅,又流露未尽兴之憾,余韵悠长,体现了宋代文人诗重理趣与情谊交融的特色。

以上简介/译文/赏析仅供参考。

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