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作品简介
赵蕃翻阅旧作有感而发，追述师承渊源与诗学主张。诗中辨析诗歌正脉，强调学问根基与自然天成，批判雕琢奇字之风，抒发安贫守道、不逐时誉的文人襟怀。
译文
漫长白日如何度过？翻出书囊阅读往日诗作。
陆游虽是我的祖辈先贤，黄庭坚才是我亲授之师。
诗论源流可追溯至唐虞远古，声名自屈原宋玉垂范后世。
相传诗道本应浑然一体，后人所得却纷乱歧出。
刻意雕琢只是徒造奇字，天然浑成方为通达之辞。
江山胜景确有助益，但深厚学问才是根本基石。
性情癖好端正似古人，穷极工巧恐怕是自欺。
谁又能钓取当世虚誉？姑且以诗慰藉晨起饥肠。
注释
繙囊：翻找书袋或行囊。
渭南：指陆游，因其晚年居山阴渭南，世称陆渭南。
修水：指黄庭坚，其为江西修水人，赵蕃诗学宗法山谷。
唐虞：唐尧与虞舜，代指上古淳朴雅正的诗文传统。
屈宋：屈原与宋玉，楚辞代表作家，被视为诗歌正统源头之一。
智凿：凭主观巧智刻意雕琢穿凿。
达辞：自然流畅、意旨通达的言辞。
末助：次要的辅助力量，相对于“深基”而言。
性癖：个人的性情偏好与审美取向。
渠：第三人称代词，此处指代前文所述古贤或正道。
朝饥：早晨的饥饿，喻指生活清贫，亦暗含精神寄托之意。
赏析
此诗以读旧作为引，实为赵蕃诗学宣言。全篇议论精警，结构严谨，首联叙事点题，颔颈二联溯源自唐虞屈宋，标举“一体”正脉，痛斥“智凿”弊病，提出“天成在达辞”“学问本深基”的核心主张，将江山之助置于学问根基之下，体现宋诗重理趣、尚学养的特质。尾联“谁能钓时誉，聊以慰朝饥”以自嘲收束，既显安贫乐道之志，又寓对浮华诗风的鄙弃。语言质朴而意蕴深沉，情感真挚而不失理性节制，堪称宋代诗论诗的典范之作。
以上简介/译文/赏析仅供参考。