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读书

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作品简介

此诗为宋代袁说友所作,抒发仕途繁忙中重拾读书之乐的心境。诗人于公务间隙整理旧籍,在寒灯昼景间体悟经典真义,表达对学问本真的追求与对形式主义的反思。

译文

官府的文书刚刚还在奔走追逐, 诗文篇章几乎被搁置荒废扫除。 稍稍寻得一段清闲无事的日子, 重新整理翻阅往日的诗歌书籍。 笔砚旁寒灯寂静陪伴夜读时光, 轩窗外白日景色舒展明朗宜人。 正应当像孔子那样在堂下勤问, 若只拘泥文字糟粕又意欲何为。

注释

宦牒:官府文书或任职凭证,代指公务 驰逐:奔走忙碌,形容政务繁杂 扫除:此处指弃置、荒废 稍寻:略微寻得,指难得的空闲 重理:重新整理、温习 寒灯:清冷的灯光,喻夜读孤寂勤勉 昼景舒:白昼光线明亮舒畅,与寒灯形成昼夜对照 政须:正须,应当 堂下问:典出《论语》,孔子入太庙每事问,喻虚心求教 糟粕:语出《庄子》,指书中无用的言辞表象

赏析

本诗以质朴语言勾勒仕宦与读书的张力,艺术上善用对比手法,“寒灯寂”与“昼景舒”交织出昼夜苦读的静谧意境。情感真挚深沉,既流露对公务缠身的无奈,更彰显重归书卷的欣然。尾联化用孔子“每事问”与庄子“糟粕”典故,将读书境界从文字表层提升至探求真知的高度,批判死守章句的陋习,强调躬身实践与独立思考,体现了宋人重理趣、尚实学的审美取向与治学精神。

以上简介/译文/赏析仅供参考。

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