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作品简介
此诗作于李商隐晚年，借描绘幼子衮师聪慧顽皮之态，抒发爱子深情。后半笔锋陡转，以自身困顿为戒，勉励儿子弃文从武、建功立业，寄托了深沉的家国忧思与身世之慨。
译文
衮师是我的爱子，俊美秀慧无人能比。
未满周岁尚在襁褓中，就已认识六七个字。
四岁便知晓姓名，眼睛从不贪看梨栗零食。
朋友们常来探望，都说他是凤凰般的祥瑞之才。
若论前朝重器貌的风尚，他的品流当属第一。
否则便是神仙般的姿容，或是燕颔鹤骨般的贵相。
怎能得到这般称赞？不过是想安慰我这衰老之人罢了。
春光明媚和暖之时，他与甥侄辈一同嬉戏。
绕着厅堂又穿过树林，喧闹得像沸腾的金鼎溢出。
门前有长辈来访，他急忙抢先出去迎接。
在客人面前询问所需，含蓄地表达后又吐露实情。
回来后模仿客人的面容，拿着父亲的手板装模作样。
有时戏谑张飞的粗豪，有时嘲笑邓艾的口吃。
像豪鹰般羽毛耸立，似猛马般气势雄健。
截断青竹当马骑，横冲直撞恣意奔跑。
忽然又学起参军戏，按着声调呼唤苍鹘。
又在纱灯旁边，叩头礼拜夜佛。
举起鞭子挂住蛛网，低下头去吸食花蜜。
想与蝴蝶争轻盈，不输柳絮飘飞之迅疾。
在台阶前遇到姐姐，玩六甲博戏屡屡输掉。
专注地把玩香奁，拔脱了上面的金环扣。
抱持时多番挣扎翻转，发怒起来无法约束。
弯着身子拉扯窗纱，用唾沫擦拭琴上的漆。
有时看我临帖写字，挺直站立膝盖不动。
请求用古锦裁制书衣，也想要讨取玉轴。
请父亲书写春胜，春胜正宜春日张贴。
芭蕉叶斜卷如笺纸，辛夷花低垂似毛笔。
父亲从前喜好读书，刻苦勤勉自行著述。
憔悴不堪年将四十，瘦弱无肉还怕蚤虱叮咬。
儿啊千万不要学父亲，靠读书求取科举功名。
应学司马穰苴的兵法，张良得自黄石的谋术。
成为辅佐帝王的良师，不必再拘泥于琐碎细节。
何况如今西北边境，羌戎正在猖狂悖逆。
征讨与安抚都未成功，边患如同养痈成疾。
儿应当迅速长大成人，深入虎穴探取功业。
应当封为万户侯，不要死守着一经书帙。
注释
衮师：李商隐幼子的小名。
周晬：婴儿满一周岁。
丹穴物：指凤凰，喻杰出人才。
棃栗：梨子和栗子，代指小儿贪食的零嘴。
䦱败：残缺破损貌，此处指模仿客人手持笏板的笨拙姿态。
参军、苍鹘：唐代参军戏中的两个角色，参军为主角，苍鹘为配角。
筼筜：一种大竹，此处指竹竿。
六甲：古代一种儿童博戏。
屈戌：器物上的铰链或环扣。
春胜：立春时剪制的吉祥饰物。
甲乙：指科举考试的等第名次。
穰苴司马法：春秋齐国名将司马穰苴所著兵书。
黄石术：指张良从黄石公处所得的《太公兵法》。
一经帙：指儒家经典书籍，代指传统文人仕途。
赏析
此诗前半部分以细腻白描刻画骄儿天真烂漫、聪慧好动之态，语言生动传神，“沸若金鼎溢”等句极具画面感，尽显慈父怜爱。后半部分情感沉郁顿挫，由爱子转为诫子，以自身“憔悴欲四十”的潦倒为反面教材，痛陈读书无用，转而期望儿子习兵法、平边患、封万户侯。这种看似矛盾的期许，实则饱含诗人对晚唐衰世的深切忧虑与对自身怀才不遇的悲愤。全诗融叙事、抒情、议论于一体，在舐犊情深中寄寓家国大义，突破了传统骄儿诗的格局，展现了李商隐诗歌沉郁深婉的独特艺术魅力。
以上简介/译文/赏析仅供参考。