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作品简介
苏泂为恩师陆游奉诏赴临安修撰孝宗实录而作。诗中追忆师恩，赞颂陆游才德与康健，肯定其修史之任乃众望所归，抒发对恩师晚年得遇明主、施展抱负的欣慰与祝贺之情。
译文
先生名满天下，有谁不曾听闻？
我见识浅薄如以蠡测海，再多赞美也是多余之言。
弟子侍奉先生，从童年垂髫直到如今。
自幼便仰慕先生的文章，德行修养也遵循先生的规范。
昨日听说先生辞官归隐，熟知您的人都感到疑惑惋惜。
哪里料到平生所学，终究郁结于心不得施展。
先生身体健壮精神矍铄，神志原本就没有衰退。
每次登上渔隐堂拜谒，我都恭敬地行礼追随。
先生留我整日对坐教诲，不知疲倦。
送我走出重重门户时，步履依然轻健如飞。
有时提笔挥毫大字书写，有时脱口吟咏诗篇。
有时斟酒与我共饮，亲自倾倒金屈卮。
我出门后对客人说，先生定能活到期颐百岁。
上可为天下人庆贺，下可祝贺我的恩师。
您如同郊野罕见的麒麟，又如深藏不露的神龟。
先生固然高蹈出世，但世人怎肯让您远离朝堂？
深知您终将被朝廷征召，莫要空谈陶渊明式的归隐。
果然朝廷诏书一下达，并不觉得这任命来得太迟。
编修堂堂孝宗朝国史，当代还有谁比您更合适？
二十八年间发生的政事，唯有您亲眼见证最为清楚。
先帝英灵若果在天际，您秉笔直书岂敢有私心？
况且当今圣上英明，更加重视向您这位老臣咨询。
湖山晚景虽看似无用，但君臣际遇正在于今日。
先生回头对我说：万物各有其时运啊。
注释
落致仕：指解除致仕（退休）身份，重新起用任职。
蠡测：以瓠瓢测量海水，比喻见识短浅，难以窥测全貌。
丱角：儿童束发成两角的样子，代指童年。
萧规：即“萧规曹随”，此处指遵循老师的道德规范与教导。
履綦：鞋带，借指尊长的行迹或教诲，表示恭敬追随。
金屈巵：一种金属制的弯曲形酒器。
期颐：指一百岁高龄。
一角麟：麒麟，比喻稀有杰出的人才。
五总龟：传说中寿命极长、通晓万事的神龟，喻指博学长寿的智者。
渭滨载：典出姜太公渭水垂钓遇周文王，喻指贤臣被君王征召重用。
渊明归：指陶渊明辞官归隐，此处反用其意，谓陆游不应真隐。
笔削：孔子修《春秋》笔则笔、削则削，后世用以称修史的严谨与公正。
黄发：老年人头发由白转黄，代指年高德劭的老臣。
赏析
此诗融叙事、议论与抒情于一体，语言质朴真挚，情感深沉厚重。诗人以弟子视角，通过“登堂受诲”“步健如飞”“捉笔赋诗”等细节，生动刻画了陆游晚年精力充沛、才情不减的形象。诗中“情知渭滨载，谩道渊明归”巧用典故，既点明陆游修史乃历史必然，又暗含对其政治生命的肯定。结句“万物各有时”以师语收束，将个人际遇升华为通达天命的哲理感悟，余韵悠长。全篇既有对恩师的崇敬与祝颂，亦饱含对文化传承与历史责任的深刻体认，堪称宋代师生情谊与士人精神的动人写照。
以上简介/译文/赏析仅供参考。