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修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞

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作品简介

此诗为陈淳依韵酬答赵寺丞之作,记述重修大成殿门之事。诗中赞颂地方官兴学育才之功,描绘学宫壮丽气象,并抒发自身躬逢盛举、勤勉向学的谦逊情怀。

译文

培育人才是为了国家,一片丹心赤诚可见, 修缮泮宫之时,常听闻车马銮铃锵然作响。 绿水如引自沧海,沿着正道流入泮池, 青衿学子排列整齐,对着大门瞻仰名第。 御笔匾额在阳光下焕发光彩,字迹如龙蛇飞动, 藏书阁高耸入云,气势直逼牛斗星宿而生寒光。 我这后学有幸陪列于祭祀典礼之中, 岂敢沉溺于隐逸之趣,只知餐菊自适而荒废学业。

注释

扁:通“匾”,指悬挂于门楣上的题字牌匾。 敖教:指敖姓教官或同僚,此处为依其原韵唱和。 寸心丹:即丹心,喻指为国育才的赤诚忠心。 泮:泮宫,古代诸侯设立的学校,后世泛指地方官学。 八鸾:古代贵族车驾上的八个銮铃,代指官员车马仪仗。 沧溟:大海,此处形容泮池水源深远广阔。 青徘:疑为“青衿”之讹或异文,指穿着青色交领长衫的生员。 宸钩:帝王或高官所题写的匾额文字,钩指笔画遒劲。 芹藻豆:芹藻为祭祀用菜,豆为礼器,代指参与学宫祭典。 秋菊夕英餐:化用屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”,喻指隐居避世的高洁情趣。

赏析

全诗格调庄重典雅,紧扣修学与颂德主题。首联以“寸心丹”点明兴学宗旨,奠定忠贞基调;颔颈二联对仗工稳,“绿引沧溟”与“书阁云齐”以宏阔意象渲染学宫神圣气象,“龙蛇动”“牛斗寒”极言匾额书法之神妙与建筑之巍峨。尾联用典精切,以“幸陪芹藻”表谦敬,反用“餐菊”典故表明积极入世、笃志儒学的态度,既回应了赵寺丞的教化之功,又彰显了理学家躬行实践的精神风貌,情感真挚而不失分寸。

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