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燕河南府秀才得生字

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作品简介

此诗作于唐宪宗元和五年冬,韩愈任河南府县令时。诗中记述了朝廷诏选秀才、房公主持东京贡举之事,表达了诗人对文道复兴的欣慰及对后辈登科的殷切勉励。

译文

当今皇上继承祖宗功业,天下再次迎来太平盛世。 朝廷下诏给各郡国,每年要进贡乡里杰出的人才。 元和五年的冬天,房公出任东京留守。 功曹向房公进言,这个月应当登记选拔人才。 于是从二十个县中遴选,考官得到了学识渊博的鸿生。 众多儒士自负才学,互相庆贺此次选拔精当。 他们像鸟儿振翅般意气风发,引颈高歌发出铿锵之声。 洛阳此地自周公以来,文章声名世代相继。 若非才华绝顶出众之人,难以让世人耳目一新。 如今我遭遇困顿压抑,已不能像他们那样高声鸣唱。 我这鄙陋之人愧居县尹之职,心中惶恐惭愧实在难以为情。 只希望能写出好文章,不敢心生嫉妒与人争竞。 回到家中嘱咐妻儿,准备好煎炒烹炸的菜肴。 柿子通红葡萄紫润,佳肴果品摆满桌案相互映衬。 芳香的茶产自蜀地,美酒浓郁而又清澈。 怎能仅靠这些来充作欢宴,只是借此表达我的诚意罢了。 昨日听闻诏书颁下,权公将成为国家的栋梁支柱。 文人得以担任合适官职,文章之道必将大为盛行。 阴冷的风吹乱了短暂的冬日,冷雨凄迷迟迟不肯放晴。 努力吧,告诫车夫备好行装,家乡和国家都等待着你们早日荣耀归来。

注释

绍祖烈:继承祖先的功业。 岁贡:每年向朝廷进贡人才或物品。 房公:指时任东都留守的房式。 鸿生:博学之士。 簸羽翮:振动翅膀,比喻施展才华或意气昂扬。 震薄:遭受震动与压迫,此处指仕途困顿或环境压抑。 忝:谦辞,表示辱没职位,有愧于心。 檠:灯架,此处引申为陈列、摆放。 权公:指权德舆,时拜宰相。 邦桢:国家的支柱、栋梁。 徒驭:仆役与车马,代指行旅准备。

赏析

本诗叙事条理清晰,情感真挚深沉。前半部分铺陈贡举盛况,以“怒起簸羽翮”生动刻画士子昂扬姿态;中段转入自谦,以“遭震薄”对比新秀,凸显提携后进之诚;后段写家宴饯别,“柿红蒲萄紫”色彩鲜明,寓深情于物象。结句“阴风搅短日”以景衬情,既写冬景萧瑟,又寄寓对时局与仕途的忧思,终以“家国迟子荣”收束,将个人情谊升华为家国期许,体现了韩愈文以载道、奖掖后学的儒家情怀与沉郁顿挫的艺术风格。

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