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燕河南府秀才得生字

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作品简介

此诗作于唐宪宗元和五年冬,韩愈任河南府县令时。为送别通过选拔赴京应试的秀才而作,既赞朝廷重文、考官公正,又抒惜才之情与殷切期许。

译文

当今皇上继承祖先功业,天下再度太平。 诏书下达各郡国,每年贡举乡里英才。 元和五年冬天,房公出任东京留守。 功曹向房公进言,这个月应当确定登名之人。 于是从二十县中选拔,试官得到了博学鸿儒。 众儒生自负才华,互相庆贺选拔精当。 他们奋起如鸟振翅,引颈高歌声音铿锵洪亮。 洛阳自周公以来,文章声名世代相继。 若非出类拔萃之才,难以使人耳目震惊。 如今遭遇震动逼迫,反而不能发出鸣声。 我这鄙陋之人忝居县令,惭愧战栗难以为情。 只求得文章被录用,不敢嫉妒与争竞。 回家嘱咐妻儿,备办煎炒烹煮的菜肴。 柿子红艳葡萄紫,佳肴果品相互支撑陈列。 芳香的茶出自蜀地,好酒浓郁又清冽。 怎能充分表达欢宴之情,姑且借此显露我的诚意。 昨日听闻诏书颁下,权公成为国家栋梁。 文人得到合适职位,文章之道必将大行于世。 阴风吹搅着短暂的冬日,冷雨滞涩天色不晴。 努力啊,告诫车夫驭手,家国正等待你们带来荣耀。

注释

绍祖烈:继承祖先的功业。 岁贡:每年向朝廷荐举人才。 房公:指时任河南尹房式。 鸿生:博学之士。 簸羽翮:比喻振奋精神、施展才华。 震薄:震动逼迫,指考试竞争压力或环境肃杀。 忝:谦辞,表示辱没、有愧。 檠:灯架,此处引申为支撑、陈列。 邦桢:国家的支柱、栋梁。 徒驭:车夫和驾车人,代指行程。

赏析

本诗叙事条理清晰,融颂圣、纪事、抒情于一体。前段铺陈选才盛况与洛阳文脉,中段以“怒起簸羽翮”等句生动刻画士子昂扬姿态,转而自谦“愧栗”,凸显爱才之心。后段写家宴款待,柿红萄紫、茶芳酒清,以物象寄深情。结句“阴风搅短日,冷雨涩不晴”以景衬情,在萧瑟中寄寓“家国迟子荣”的热切期盼,刚健质朴,体现了韩诗以文为诗、情理兼备的艺术特色。

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