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留守待制视学 其六

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作品简介

此诗为石介赞颂留守待制视察官学之作,描绘春日泮宫景致与师生肃穆仪态,借古喻今称扬尊儒重教之风,彰显王都教化表率之功。

译文

泮池之水清澈而尚浅,春日的芹菜叶片刚刚舒展。 旌旗在学宫前久久停驻,身着青衿佩玉的学子们庄重地快步趋行致敬。 如同庾亮亲临学校般重视文教,当世长官亦如鲁哀公般不轻慢儒生。 此地乃是天下礼仪表率之所,风俗教化自然从王都向外流布。

注释

泮水:古代学宫前的半月形水池,代指学校。 敷:舒展,铺开。 衿佩:青衿与佩玉,代指身穿礼服的学子。 趍:同“趋”,小步快走以示恭敬。 庾亮:东晋名臣,曾亲临学校讲学,后世用为重学典故。 哀公:鲁哀公,孔子晚年所事之君,此处反用其典以赞长官尊儒。 表则:榜样,准则。 风教:风俗教化。

赏析

本诗艺术上融写景、叙事与议论于一体,起笔以“渌犹浅”“叶始敷”勾勒早春泮宫清新生机,暗喻文教初兴。中二联对仗工稳,“久停住”显视察之郑重,“俨相趍”状学子之恭谨,并以庾亮、哀公双典贴切称颂长官尊师重道。尾联升华主旨,点明王都作为教化源头的示范意义。全诗语言雅正典重,情感真挚而不阿谀,体现了宋初古文家推崇儒学复兴、重视礼乐教化的文学主张与政治理想。

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