提示：点击上方任意一句，可查看该句出自哪首诗及上下句。
作品简介
此诗为元稹投献荥阳公郑余庆之作，借颂扬郑公兴学育才、文德兼备之功，兼述自身才力衰惫却仍渴望提携的恳切心境，是唐代干谒诗中的长篇佳作。
译文
郑地驿站车马往来不绝，孔门弟子贤才辈出。
文翁开学教化蜀地之日，正是郑公以礼骋才之年。
如燕昭王千金买骏骨般求贤，绛帐之中延揽英才。
众人趋附风范皆驻足敬仰，侍奉座侧各得其所。
像陈蕃解榻招待徐稚一样礼贤，登楼作赋引荐王粲之才。
题字扇上凤凰聚集，讲经筵前鱼儿跃落听讲。
盛大气势如黄河包容济水，坚贞姿态似山岳擎天而立。
皋陶夔龙般的贤臣当世五百，邹鲁文教重振三千弟子之风。
从蝌蚪古文中翻腾取义，以《关雎》之教为先导。
篆书垂下如朝露滴落，诗句连缀似夜明珠串联。
对散佚礼制多用心裁夺，焚书之后旧典靠口耳相传。
陈遵修治尺牍书信，阮瑀谦让飞笺文采。
射中靶心颜面初展，抽笔挥毫脚跟未转即成。
森罗万象如万木聚合，属对工整似百花齐放。
词海波涛汹涌跳跃，文星高悬拂照座席。
戴冯远远避席表示敬佩，祖逖在后挥鞭奋力追赶。
堪比司马相如凌云之赋，胜过沈约东阳咏月之篇。
笔力劲健如斩断鳌足，精思贯通似箭穿虱心。
浩瀚神气愈发旺盛，鹞鹰飞扬兴致欲仙。
心地如冰壶通透明澈似皓雪，绮丽树木渺远如烟霞晴日。
驱遣文辞如雷霆奔走，铺陈辞藻似锦绣鲜明。
情感机理深入幽微奥妙，流布韵致溢满山川大地。
文人墨客内心潜藏佩服，谈论宾客膝行向前误了礼节。
张鳞定遭摧败折损，折角之龙反受矜持怜惜。
句句推崇如琼玉珍贵，声声传播似管弦悦耳。
纤巧新奇撩动造化之机，广大深远斡旋陶冶之功。
卫国磬声琤鍧达到极致，齐国竽声僭越滥调偏颇。
自惭空虚如炙烤的车輠，承蒙允许点窜修改怀铅握椠。
疲惫神色如秋来衰草，哀吟之声似雨后寒蝉。
自我感伤神魂惨淡沮丧，哪有闲暇思索幽玄深理。
欢喜时来到酒樽旁边，忧愁时亲近几案之上。
深知精华已经枯竭，肺腑之中尚且祈求保全。
停滞困顿浑然如醉，徘徊辗转转而仰慕膻腥。
年老感叹才情渐少，闲居苦于疾病相煎。
瓦砾难以追琢成器，刍荛之言理应弃捐。
徒劳费心成为恳切之态，哪能得到美好娟秀之辞。
拙劣迟缓仍非敏捷，迂腐愚钝且异于专精。
移开时光停下笔砚，挥动光影缺乏戈鋋利器。
欣喜仪秦舌辩犹在，发誓不揭开舒帷隐居。
将会连续献宝于楚，深以谬游燕地为耻。
蒲叶可供临池学书，韦编充作读易之用。
沙中须披拣方见珍宝，经书拟带耕田以求实用。
入雾长期期盼闰余，手持朱笔本望研磨精进。
轮辕呈现曲直之形，凿枘取其方圆之度。
呼吸感应岂止徒然，沾濡恩泽绝非浪得。
经过箫管资助声响响亮，随水流涨泛起沦涟波纹。
爱惜时日看圭影短促，偷光苦读恨墙壁坚固。
勤勤恳恳雕琢朽木，细细疏导启蒙泉源。
传书癖好如今应更甚，头风宿疾昨日已痊愈。
丹青绘事乃公旧物，一经品题便化丑为妍。
注释
荥阳公：指郑余庆，唐代名臣，曾任宰相，封荥阳郡公，以兴学重教著称。
文翁：西汉蜀郡太守，首创官学，此处喻指郑余庆兴办教育。
骏骨黄金买：用燕昭王筑黄金台招贤典故，喻郑公求贤若渴。
绛帐：东汉马融讲学时设红纱帐，后泛指师长讲席或幕府延宾之所。
解榻招徐穉：东汉陈蕃特设一榻待名士徐稚，喻郑公礼遇贤才。
仲宣：王粲字仲宣，建安七子之一，曾作《登楼赋》，此处喻被引荐的文士。
皋夔：皋陶与夔，舜时贤臣，喻当朝杰出人才。
邹鲁：孔子孟子故乡，代指儒家文教昌盛之地。
科斗：蝌蚪文，先秦古文字，喻古籍文献。
戴冯：东汉学者戴凭，曾于朝会辩论中连夺五十余席，喻才学出众者亦为之折服。
祖逖：东晋名将，闻鸡起舞、中流击楫，此处喻后辈奋起直追。
凌云赋：指司马相如《大人赋》，汉武帝读之有飘飘凌云之意。
鼇足断：喻笔力雄健能支撑天地，或指文章气势宏大。
虱心穿：用纪昌学射贯虱之心典故，喻构思精密入微。
冰壶：喻品格高洁清明。
卫磬：卫国乐器，喻雅乐正声。
齐竽：用滥竽充数典，自谦才学浅薄混杂。
炙輠：车轴润滑脂受热融化，喻才思枯竭或处境窘迫。
怀铅：古人书写工具，喻从事著述或修改文稿。
圭：古代测日影计时仪器，喻珍惜光阴。
偷光：用匡衡凿壁偷光典，喻勤学苦读。
雕朽木：用《论语》“朽木不可雕”反其意，自谦资质差但仍勤勉努力。
丹青：绘画，喻郑公品评人物、提携后进如画家化丑为美。
赏析
此诗艺术特色鲜明，全篇五十韵百句排律，对仗工稳，用典密集而不晦涩，将颂德与自述巧妙融合。前半部分以宏阔意象赞郑公文教之功与识人之明，气象庄严；后半转入自伤老病才衰，情感真挚沉郁，“惫色秋来草，哀吟雨后蝉”以自然物象写身心俱疲，极具感染力。结句“丹青公旧物，一为变蚩妍”既呼应开篇颂德，又寄托知遇之望，收束有力。全诗在典雅庄重中透出干谒者的卑微与执着，展现了元稹晚年诗风由绮丽转向沉郁的特点，是理解中唐士人心态与文学交际的重要文本。
以上简介/译文/赏析仅供参考。