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释奠日国学观礼闻雅颂

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作品简介

此诗为唐代滕珦在国子监参加释奠礼时所作,描绘了祭祀孔子典礼的庄严场面与雅乐盛况,赞颂朝廷尊崇儒学、弘扬文教的德政,表达了诗人躬逢盛礼的荣幸与对斯文的敬仰之情。

译文

在太学观看释奠典礼之时,东方刚刚泛起破晓的晨光。 礼仪威仪何等雍容娴雅,官员们的环佩之声纷繁悦耳。 古朴庄重的雅乐仿佛从空中弥漫而来,清越的歌声在多处悠扬响起。 六律和谐汇成悠远的吹奏,九章乐曲奏响令行云也为之驻足。 圣明的皇上尊崇儒家学说,在春秋祭典中奠定盛大的功勋。 有幸能够陪同诸位同僚列席观礼,姑且写下这首诗来颂扬礼乐文教。

注释

释奠:古代学校祭祀先圣先师的典礼,此处指祭孔。 太学:中国古代最高学府,唐代属国子监管辖。 棣棣:形容仪态雍容娴雅、从容有度。 环佩:古人衣带上所系的玉饰,行走时相击发声,代指出席典礼的官员。 六和:指古代音律中的六律和谐,亦泛指雅乐协调。 九奏:指古代宫廷雅乐的九个乐章,形容乐曲完备庄重。 齿列:按年龄或官阶排列的位次,此处指随班行礼的同僚。 斯文:指礼乐制度与儒家文化传统。

赏析

本诗以典雅凝练的语言再现了唐代释奠礼的肃穆气象。首联点明时间地点,颔联以“棣棣”“纷纷”叠词摹写仪容之盛与佩玉之和,视听交融。颈联“古乐从空尽,清歌几处闻”意境空灵,将雅乐的庄严缥缈表现得淋漓尽致,“六和”“九奏”用典精准,凸显礼乐制度的完备。尾联由景入情,既颂扬君王尊儒之功,又抒发自身参与盛典的荣宠与对文脉传承的敬意。全诗格调庄重而不失清雅,是唐代庙堂诗中兼具纪实性与艺术性的佳作。

以上简介/译文/赏析仅供参考。

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