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作品简介
此诗为崔日知冬日述怀之作，呈献韦祭酒、张左丞等兰台名贤。诗人回顾四十载治学仕宦经历，自谦才疏德浅，表达对前辈的敬仰及渴望提携、重振文名的诚挚心愿。
译文
年少时便喜爱经书典籍，翻开书卷就感到愉悦安然。
潜心钻研已有四十年，笔下驰骋写出数千言文章。
从孔壁中采辑遗留的古篆，考证周代韦编断绝的残篇。
研习袁公论述的剑术，诵读孙子叙述的兵法篇章。
鲁史中蕴含君臣之道，姬姓之书如日月高悬光明。
追随老师不畏酷暑炎热，背着书箱走遍山川大地。
学问上不同于西河子夏，中正之道也非北海郑玄可比。
荣幸地拾取青紫官服，名声身价得以接通贤达。
既看重万钟俸禄之乐，哪里还会思念二顷薄田。
手持长戟如同分虎符之权，头戴高冠仅次于附蝉之饰。
晚年心怀重在虚静旷达，涵养心志停息雕琢文辞。
登高作诗惭愧思虑笨拙， crafted器物辞谢情意妍美。
不羡慕张衡的才华，岂敢希求王粲的文名。
谁说登龙门荣耀之日，反而成了刻鹄类鹜之年。
承蒙循循善诱的教导，思绪牵动如织机轧轧作响。
琢磨文才已经竭尽，钻仰德行却更加坚定。
朽木之喻诚然贴切，扪心自问徒然自我怜惜。
最终期望应验吞鸟之梦，振翅飞上云烟高处。
赋文写成先掷地有声，词格高远直可铺陈云天。
再次执持抠衣请业之礼，仍开函丈讲学之筵。
雾气散开槐市和蔼可亲，水面平静璧池圆润澄澈。
愿追逐那随风飘舞的落叶，飞舞在翰林院之前。
注释
弱龄：年少之时。
覃精：深思精研。
孔壁：指汉代孔子旧宅墙壁中发现的古文经书。
周韦：指孔子读《易》韦编三绝之事，代指勤勉治学。
青紫：指高官显爵所佩印绶颜色，代指官位。
万锺：形容俸禄丰厚。
二顷田：指归隐田园的微薄产业。
分虎：指分授虎符，喻担任武职或要职。
附蝉：汉代侍中冠饰，喻近臣高官。
雕镌：指刻意雕琢文辞。
张平子：东汉文学家张衡。
王仲宣：建安七子之一王粲。
登龙：喻得到名人引荐而声名显赫。
刻鹄：喻模仿不成反失其真，此处自谦年老无成。
吞鸟梦：传说罗含梦吞五色鸟而文才大增，喻文运亨通。
掞天：铺陈于天，形容文辞高妙。
抠衣：提起衣襟行礼，示恭敬。
函丈：讲席之间相距一丈，代指师长讲学之处。
槐市：汉代太学旁的集市，代指学宫或文苑。
璧池：即辟雍，古代学宫建筑，代指国学机构。
赏析
全诗以五言排律铺陈，结构严谨，用典繁密而不晦涩。前半部分追忆治学历程与仕途荣显，展现深厚学养；后半笔锋转入自谦自省，以“朽木”“刻鹄”等典故坦诚才力衰退，情感真挚动人。结尾“愿逐从风叶，飞舞翰林前”以落叶自比，意象清雅含蓄，既表达对名贤的依附之诚，又寄托重振文声的期盼。诗中“赋成先掷地，词高直掞天”一句气象豪迈，虽为自期之语，亦可见盛唐文人昂扬自信的精神风貌，堪称全篇警句。
以上简介/译文/赏析仅供参考。