弦头制度相催促

妙手弹琴无向束，知之修炼五音足。

先辨浮沈有指归，弦头制度相催促。

右手抑扬禁淫邪，左手徘徊堪瞻瞩。

法于天，象于地，伏羲所造与心契。

先明理世见其真，六律含徽声嘹唳。

从兹化被先贤慕，激浊扬清消喜怒。

太素仁风去住间，元和之气皆徧布。

飞凤在天不可测，大小龙吟不费力。

响应听时有自然，举措安详能雅饰。

南风思政民俗化，顺从平等无高下。

淳朴相传今复兴，逍遥道德后宗亚。

指要直掌须反善，拊安排齐似剪取。

声来往，玄更玄，振兼文武情展转。

古与今来千万弄，几人通达能妙用。

广陵散好足仙踪，胡笳十八堪郑重。

堪郑重，何清切，依凭伎俩能拨剌。

轻挑重打善间钩，连蠲抡下轻微抹。

伯牙弹时如何美，汪汪洋洋似流水。

类例研究得刚柔，坏陵秋思无比拟。

叙志神和慢调⿰车尔，修身治性藏幽隠。

苍龙鹤舞白雉飞，防奢止欲皆相准。